Ao falar da conexão entre os objetos científicos e as experiências, ou seja, ao argumentar a favor da interação vida-conhecimento, criou-se uma nov...

Ao falar da conexão entre os objetos científicos e as experiências, ou seja, ao argumentar a favor da interação vida-conhecimento, criou-se uma nova compreensão das relações pedagógicas que possibilite superar a dicotomia entre aprendizagem e vida. Esperava que seu pragmatismo instrumentalizasse o pensamento e não o abolisse. A qual pensador se referem essas características? a) Karl Marx b) Paulo Freire c) John Dewey d) Darcy Ribeiro e) Immanuel Kant