A didática se situa na multidimensionalidade que articula organicamente as diversas dimensões do processo de ensino-aprendizagem. Sobre essas dim...

A didática se situa na multidimensionalidade que articula organicamente as diversas dimensões do processo de ensino-aprendizagem. Sobre essas dimensões podemos afirmar que I na Dimensão Técnica a relação interpessoal é o centro do processo. Para esta perspectiva a didática deve se centrar no processo de aquisição de atitudes motivadas por empatia e consideração positiva incondicional. II Dimensão Humana é a dimensão referente ao processo de ensino-aprendizagem como ação intencional e sistemática, que procura organizar as condições que melhor propiciem a aprendizagem. Constituem seu núcleo de preocupações aspectos entre os quais objetivos instrucionais, seleção do conteúdo, estratégias de ensino e avaliação. III na Dimensão Política, se todo processo de ensino-aprendizagem é "situado", a dimensão político-social lhe é inerente, pois tais processos ocorrem sempre em dada cultura específica, trata com pessoas concretas que têm uma posição de classe definida na organização social em que vivem. Está incorreto somente o afirmado em A I e II. B I. C II e III. D III. E II.