Segundo Cibotto e Oliveira (2017), ao se tratar dos conhecimentos necessários para o professor desenvolver as aulas, vários deles são considerados ...
Segundo Cibotto e Oliveira (2017), ao se tratar dos conhecimentos necessários para o professor desenvolver as aulas, vários deles são considerados importantes, inclusive aqueles relacionados ao uso do recurso escolhido e às habilidades técnicas necessárias para seu manuseio. Mas um deles se destaca, por poder estabalecer uma relação de protagonismo dos estudantes. Assinale a alternativa que indica o conhecimento apontado pelos autores. CIBOTTO, R. A. G.; OLIVEIRA, R. M. M. A. TPACK — Conhecimento tecnológico e pedagógico do conteúdo: uma revisão teórica. Revista Imagens da Educação, Maringá, v. 7, n. 2, 2017, p.11-23. a. Conhecimento do conteúdo — relacionado aos recursos a ser utilizados na aula. b. Conhecimento pedagógico — relacionado às metodologias de ensino. c. Conhecimento tecnológico do conteúdo — relacionado aos recursos para abordar o conteúdo. d. Conhecimento pedagógico do conteúdo — relacionado ao modo de abordar o conteúdo. e. Conhecimento tecnológico — relacionado às estruturas pedagógicas utilizadas.
A partir do texto de Cibotto e Oliveira (2017), o conhecimento apontado pelos autores como capaz de estabelecer uma relação de protagonismo dos estudantes é o:
d. Conhecimento pedagógico do conteúdo — relacionado ao modo de abordar o conteúdo.
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