I. Pedir que os alunos se comportem e não atrapalhem a aula. II. Espere a aula terminar e, em uma outra sala isolada, dê o conteúdo para o aluno. ...

I. Pedir que os alunos se comportem e não atrapalhem a aula. II. Espere a aula terminar e, em uma outra sala isolada, dê o conteúdo para o aluno. III. Promova um trabalho de pesquisa sobre a cultura surda, para a turma. IV. Introduza brevemente alguns sinais de libras, para a turma poder interagir com o estudante. V. Ensinar leitura labial para o aluno, de modo a resolver o problema.