A atividade acima é adequada para o nível da hipótese silábico-alfabética na escrita porque a criança se aproxima de uma análise de fonema a fonema...

A atividade acima é adequada para o nível da hipótese silábico-alfabética na escrita porque a criança se aproxima de uma análise de fonema a fonema. II. A atividade acima é adequada para o nível da hipótese pré-silábica na escrita porque contribui para o progresso da aprendizagem escrita. III. A tarefa possibilita ao alfabetizando perceber que escrever é representar progressivamente cada parte sonora das palavras. a. As afirmativas II e III são verdadeiras. b. As afirmativas I e III são verdadeiras. c. Todas as afirmativas são verdadeiras. d. As três afirmativas são falsas. e. Apenas a afirmativa I é verdadeira. Limpar minha escolha