Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e(ou) superdotação nas...

Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades e(ou) superdotação nas classes comuns do ensino regular e no atendimento educacional especializado (AEE), ofertado em salas de recursos multifuncionais. A esse respeito, assinale a opção correta.
AEE deve ser realizado na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em outra escola de ensino regular, sempre no mesmo turno que o estudante for matriculado.
Quando se fizer necessário, o professor da sala de recursos para deficientes visuais deverá realizar o atendimento no ambiente hospitalar ou domiciliar.
O acompanhamento dos estudantes na sala de recursos para deficientes visuais deve estender-se da ampliação de textos para atender os alunos com baixa visão à elaboração de materiais em braile.
As provas e as atividades para os estudantes deficientes visuais devem ser elaboradas nas salas de recursos multifuncionais.
Na sala de recursos multifuncionais, deve-se proporcionar o reforço de todo o conteúdo ministrado, em horário contrário àquele em que o estudante estiver matriculado.
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