Fundamentos Psicológicos da Educação Questão 5) Em relação às teorias que regem o campo da Psicologia da Educação, Coutinho e Moreira (2001) afirm...

Fundamentos Psicológicos da Educação

Questão 5)

Em relação às teorias que regem o campo da Psicologia da Educação, Coutinho e Moreira (2001) afirmam que, nas teorias psicogenéticas de cunho interacionista, o conhecimento é o produto das estruturas cognitivas. Logo, esse processo é o resultado de construções autênticas em que uma estrutura adquirida anteriormente torna-se pré-condição para a organização da estrutura subsequente. Isso porque esse é um processo definido como

A) 

de aquisições materialistas entre os sujeitos.

B) 

de aquisições epistemologicamente complexas entre os objetos.

C) 

de aquisições dialéticas entre sujeito e objeto.

D) 

de aquisições unilaterais entre objeto e sujeito.

E) 

de aquisições epistemologicamente materialistas entre sujeito e objeto.