Questão 9)
A teoria psicogenética do desenvolvimento da personalidade, proposta por Henri Wallon, integra a afetividade e a inteligência. Sempre destacando que esta dinâmica é marcada por rupturas e sobreposições, elucida que ela ocorre por meio do mecanismo de "alternâncias funcionais", esclarecendo que as mudanças de fases não se dão por sucessão linear, conforme Piaget compreende, por exemplo. Para Wallon, o surgimento de uma nova etapa do desenvolvimento implica na incorporação dinâmica das condições anteriores, ampliando-as e ressignificando-as. Desse modo, a criança atravessa diferentes estágios que oscilam entre momentos de mais interiorização e outros de mais exteriorização, sendo possível demarcá-los ao longo do desenvolvimento infantil: estágio 1 - Impulsivo (0 a 3 meses) e Emocional (3 meses a 1 ano); 2 - Sensório-motor (12 a 18 meses) e Projetivo (3 anos); 3 - Personalismo (3 a 6 anos), Crise de Oposição (3 a 4 anos), Idade da graça (4 a 5 anos) e Imitação (5 a 6 anos); 4 - Categorial (6 a 11 anos) e 5 - Adolescência (a partir dos 11 anos).
ALFANDÉRY, Hélène Gratiot. Henri Wallon. Recife: Fundação Joaquim Nabuco, 2010 (adaptado).
Considerando os estágios de desenvolvimento, segundo Wallon, julgue as afirmações a seguir.
I. No estágio Categorial, a personalidade da criança está sendo formada e, muitas vezes, o infante pode opor-se ao adulto, ao mesmo tempo em que tenta imitar suas posturas motoras e sociais.
II. No decorrer do primeiro ano de vida da criança, busca-se distinguir, entre as características do estágio impulsivo/emocional, a predominância da afetividade com a qual o bebê estabelece suas primeiras relações sociais.
III. No estágio da adolescência, as transformações físicas e psicológicas podem se acentuar: conflitos internos e externos devem tornar o indivíduo introspectivo, porque ele está lidando com as transformações do corpo e de sua sexualidade.
É correto o que se afirma em
A)
I, apenas.
B)
I e II, apenas.
C)
I, II e III.
D)
III, apenas.
E)
II e III, apenas.
Para responder à questão sobre os estágios de desenvolvimento segundo Wallon: I. No estágio Categorial, a personalidade da criança está sendo formada e, muitas vezes, o infante pode opor-se ao adulto, ao mesmo tempo em que tenta imitar suas posturas motoras e sociais. II. No decorrer do primeiro ano de vida da criança, busca-se distinguir, entre as características do estágio impulsivo/emocional, a predominância da afetividade com a qual o bebê estabelece suas primeiras relações sociais. III. No estágio da adolescência, as transformações físicas e psicológicas podem se acentuar: conflitos internos e externos devem tornar o indivíduo introspectivo, porque ele está lidando com as transformações do corpo e de sua sexualidade. A resposta correta é a alternativa C) I, II e III.
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