Os instrumentos de avaliação possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender...

Os instrumentos de avaliação possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa aprender. Em relação ao planejamento e escolha dos instrumentos de avaliação da aprendizagem está correta a alternativa: os instrumentos são ferramentas de aprendizagem que devem ser preparado por equipes externas à escola. os instrumentos devem se limitar a reprodução e a memorização de conteúdos, evitando o uso de figuras, mapas e tabelas. adequação apenas aos dados empíricos, os resultados obtidos pelos estudantes em testes, os quais são quantificáveis. os instrumentos devem ser planejados para correção de atitudes comportamentais, independentemente do conteúdo didático trabalho em sala de aula. adequação aos objetivos, conteúdo e metodologia; aplicabilidade; correção e devolução dos resultados.