30 Ao trabalhar com música o professor deve abrir-se a uma série de possibilidades que enriquecem o conhecimento cultural e ampliam as experiências...

30 Ao trabalhar com música o professor deve abrir-se a uma série de possibilidades que enriquecem o conhecimento cultural e ampliam as experiências das crianças. O contato com instrumentos é uma forma de atrair a criança para atividades de apreciação musical, pois normalmente elas se mostram curiosas quanto ao seu funcionamento. Assim, podem ser propostas às crianças, as seguintes situações:

A) Ouvir o repertório adulto comercial e dançar como os componentes das bandas nos programas de televisão.
B) Memorizar as letras das músicas do repertório infantil comercial para cantar para os pais em festas de confraternização.
C) Desprezar o repertório de outros países, ouvir somente música nacional como recurso para a valorização da cultura.
D) Dar especial preferencia para a audição de músicas como acompanhamento para outras atividades como desenho e cultura.
E) Ouvir música instrumental e expressar as emoções provocadas em movimentos criativos e espontâneos.