A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelece como direitos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil os seguintes aspectos:...

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), estabelece como direitos de aprendizagem e desenvolvimento para a Educação Infantil os seguintes aspectos: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se. Considerando que, na Educação Infantil, as aprendizagens das crianças acontecem de acordo com os eixos estruturantes, identifique nas opções abaixo os campos de experiências estabelecidos para a aprendizagem. I - As interações e as brincadeiras que devem ser estruturantes das práticas pedagógicas, referenciando assim as diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (DCNEI) e os Parâmetros e Indicadores de Qualidade. II - Os eixos norteadores da Educação Infantil fundamentais para a evolução delas por fortalecer a capacidade cognitiva e a compreensão do que acontece ao redor. III - Os Eixos Formativos, alinhados aos Princípios Educativos, orientam a prática pedagógica tanto no âmbito do currículo, dos componentes curriculares, do planejamento das aulas, da seleção dos conteúdos, temas, atividades, estratégias, recursos e/ou procedimentos didáticos quanto das práticas que se processam na dimensão mais ampla do contexto escolar IV - O eu, o outro e o nós”, “Corpo, gestos e movimentos”, “Traços, sons, cores e formas”, “Oralidade e escrita” e “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações. V - Os Anos Iniciais do Ensino Fundamental uma criança que chegará ao Ensino Médio deverá ser capaz de desenvolver uma visão do seu próprio futuro e transformá-la em realidade, é necessário considerar que o projeto escolar deve estar coadunado a conceitos e princípios fundamentais para seu desenvolvimento integral. É correto o que se afirma em.