Vamos analisar cada opção: A) Podemos incluir o Desenho Universal no currículo, sem adaptar os currículos impressos aos alunos com deficiências. - Esta afirmação está incorreta, pois o Desenho Universal visa justamente a inclusão e adaptação para atender a diversidade de alunos. B) Fornece novas maneiras para os professores personalizarem seu ensino para os alunos com uma variedade de habilidades, interesses e origens - Esta afirmação está correta, pois o Desenho Universal busca proporcionar flexibilidade para atender às necessidades variadas dos alunos. C) Apoia não apenas o melhor acesso à informação dentro das salas de aula, mas também um melhor acesso ao aprendizado - Esta afirmação está correta, pois o Desenho Universal visa facilitar o acesso à informação e ao aprendizado para todos os alunos. D) Aplica a ideia de flexibilidade integrada ao currículo educacional - Esta afirmação está correta, pois o Desenho Universal busca integrar a flexibilidade no currículo educacional para atender a diversidade de alunos. Portanto, a opção incorreta é a A) Podemos incluir o Desenho Universal no currículo, sem adaptar os currículos impressos aos alunos com deficiências.
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