Desenvolvimento emocional, social e linguístico, todos desempenham um papel no desenvolvimento cognitivo e estão estreitamente interligados com a c...

Vamos analisar cada alternativa: A) Com a idade de 14 meses, crianças pequenas copiam ações de outras crianças e adultos e podem imitá-los em contextos novos. - Esta afirmação está correta, pois a imitação é uma habilidade cognitiva importante que se desenvolve nessa idade. B) Desde os primeiros meses de vida, os bebês atendem aos estímulos sensoriais que experienciam. Também atendem a objetos em movimento, formas geométricas simples, cores contrastantes e outros estímulos visuais, bem como a sons, sabores, cheiros e toque. - Esta afirmação está correta, pois os bebês respondem a estímulos sensoriais desde cedo para desenvolver sua cognição. C) Os bebês de quatro meses de idade também podem classificar as cores e fixar a cor mesmo se o fundo estiver na mesma categoria de cores. Eles se fixam mais rapidamente em cores com fundos contrastantes, implicando que o reconhecimento infantil da cor é um processo perceptivo. - Esta afirmação está INCORRETA. Bebês de quatro meses de idade ainda não têm a capacidade de classificar cores de forma tão precisa e fixar a cor mesmo com fundos semelhantes. D) Aos seis meses de idade o movimento voluntário infantil não desenvolveu-se suficientemente bem para que os pesquisadores possam usar alguns paradigmas de pesquisa adicionais para estudar sua cognição, levando a uma visão mais rica do seu desenvolvimento cognitivo. - Esta afirmação está correta, pois o desenvolvimento do movimento voluntário em bebês é um processo gradual que não está totalmente desenvolvido aos seis meses de idade. Portanto, a alternativa INCORRETA é a C) Os bebês de quatro meses de idade também podem classificar as cores e fixar a cor mesmo se o fundo estiver na mesma categoria de cores. Eles se fixam mais rapidamente em cores com fundos contrastantes, implicando que o reconhecimento infantil da cor é um processo perceptivo.