Back e Silva (2016, p. 1) dispõem que: “A atividade extraclasse em forma de tarefa de casa mesmo sendo fruto da escola tradicional não desmerece a ...

Back e Silva (2016, p. 1) dispõem que: “A atividade extraclasse em forma de tarefa de casa mesmo sendo fruto da escola tradicional não desmerece a atenção devida. Ela pode ser discutida e adequada às novas exigências da escola atual. Para isso é necessário ser repensada pelos envolvidos. Acreditamos que a atividade extraclasse faz parte do processo de ensino e aprendizagem e, quando bem elaborada e desafiadora, amplia o aprendizado”. BACK, L. B.; SILVA, G. B. A atividade extra classe como suporte no processo de ensino e aprendizagem. In: Os desafios da escola pública paranaense na perspectiva do professor PDE. Curitiba: SEED, 2016, p. 1-27. Partindo do que lido no excerto apresentado e do que foi estudado sobre a importância da atividade extraclasse, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - A atividade extraclasse não necessita de um planejamento criterioso, e sim de um direcionamento superficial. PORQUE II - Esse tipo de atividade é realizado a critério do estudante, fora da sala de aula, e o professor não acompanha. Agora, assinale a opção correta.