Que princípios podem ser apontados como norteadores da construção de um webcurrículo? I. A seleção de recursos de aprendizagem centrada no mundo di...
I. A seleção de recursos de aprendizagem centrada no mundo digital, excluindo o livro didático, que restringe a ação do professor.
II. A reflexão crítica sobre as tecnologias, que possibilita a inclusão de conteúdos relativos às questões éticas que atravessam a cultura digital.
III. A compreensão do professor como gestor dos recursos digitais, que inclui a seleção e a articulação deles ao cotidiano da ação educativa.
IV. O caráter aberto do currículo, que conta com a participação de professores e alunos no seu desenvolvimento.
V. O caráter fechado do currículo, que deve ser acompanhado linearmente para que o professor não se perca na web.
a. III, IV e V.
b. II, III e IV.
c. II, III e V.
d. I, III e V.
e. I, III e IV.
💡 1 Resposta
Ed 
Analisando as alternativas, os princípios que podem ser apontados como norteadores da construção de um webcurrículo são: I. A seleção de recursos de aprendizagem centrada no mundo digital, excluindo o livro didático, que restringe a ação do professor. II. A reflexão crítica sobre as tecnologias, que possibilita a inclusão de conteúdos relativos às questões éticas que atravessam a cultura digital. III. A compreensão do professor como gestor dos recursos digitais, que inclui a seleção e a articulação deles ao cotidiano da ação educativa. IV. O caráter aberto do currículo, que conta com a participação de professores e alunos no seu desenvolvimento. V. O caráter fechado do currículo, que deve ser acompanhado linearmente para que o professor não se perca na web. Portanto, a alternativa correta é: d) I, III e V.
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