A década de 1930 marca mudanças no pensamento educacional brasileiro, dentre estas podemos destacar: I. O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova defendia o ensino laico, gratuito e obrigatório, escola única e comum a todas as classes e professores com formação universitária. II. Os católicos aprovavam alterações qualitativas modernizantes nas escolas e concordava com a democratização das oportunidades educacionais a toda a população. III. O sistema educacional era composto de compartimentos acentuando sua organização dualista: de um lado estavam as classes menos favorecidas com direito a escola primária vinculada às escolas profissionais; e de outro lado estavam as classes favorecidas, com direito ao ensino secundário que preparava para o ingresso no ensino superior. IV. Reforma Francisco Campos: criou o Conselho Nacional de Educação, traçou diretrizes para o ensino superior e adotou o regime universitário. Assinale a sequencia que retrata a opção correta: Escolha uma opção: a. F – F – V - V b. V – F – V – V c. F – V – F - V d. V – F – F – V