As crianças chegam à fase motora fundamental (2 a 7 anos) com a necessidade de desenvolver habilidades que, combinadas e aprimoradas, tornam-se hab...

As crianças chegam à fase motora fundamental (2 a 7 anos) com a necessidade de desenvolver habilidades que, combinadas e aprimoradas, tornam-se habilidades recreativas e esportivas. Desse modo, levando em consideração os conteúdos da Rota 4 da disciplina Inteligência Psicomotora: A Compreensão da Relação Corpo/Mente na Aprendizagem, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas considerando as habilidades motoras fundamentais: Nova gu ChatGPT I. ( ) São exemplos de movimentos estabilizadores fundamentais: movimentos axiais, giro corporal, desvio, equilibrar-se em um só pé, caminhada direcionada e apoios invertidos. II. ( ) Os movimentos a serem aprendidos pelas crianças na fase motora fundamental consistem em: caminhada, corrida, salto em determinada altura, salto vertical, salto em distância, saltito, galope e deslizamento, pulo e salto misto.. III. ( ) As crianças têm potencial de desenvolvimento para atingir o estágio maduro da maior parte das habilidades motoras fundamentais por volta dos seis anos de idade. IV. ( ) Nas habilidades motoras fundamentais, a progressão não necessariamente segue uma sequência determinada. O A V -V-V-V O B F-F-V-V • c V-V-V-F O D F-F-F-F