Considerando a possibilidade de interação entre contingências operante e respondente, analise a seguinte situação: Cada vez que ocorria uma pronún...

Vamos analisar as alternativas: A) Nesta situação, o condicionamento operante pode ser considerado um subproduto do condicionamento respondente, pois respostas de ansiedade foram previamente condicionadas. - ERRADO. O condicionamento operante e respondente estão interagindo, não sendo um subproduto um do outro. B) A situação descrita é um exemplo apenas de condicionamento respondente. - ERRADO. A situação envolve tanto condicionamento operante quanto respondente. C) A presença da professora é o estímulo com dupla função: Estímulo eliciador condicionado para o comportamento de pronunciar incorretamente uma palavra (contingência operante) e estímulo punitivo para as respostas de ansiedade (contingência respondente). - ERRADO. A presença da professora não é um estímulo eliciador condicionado para o comportamento de pronunciar incorretamente uma palavra. D) O olhar zangado da professora tem dupla função: Estímulo aversivo para o comportamento de pronunciar incorretamente uma palavra (contingência respondente) e estímulo eliciador incondicionado para as respostas de ansiedade (contingência operante). - ERRADO. O olhar zangado da professora não é um estímulo eliciador incondicionado para as respostas de ansiedade. E) O olhar zangado e a repreensão verbal da professora têm dupla função: Estímulos aversivos para o comportamento de pronunciar incorretamente uma palavra (contingência operante) e estímulos eliciadores condicionados para as respostas de ansiedade (contingência respondente). - CORRETO. O olhar zangado e a repreensão verbal da professora atuam como estímulos aversivos para o comportamento de pronunciar incorretamente uma palavra (condicionamento operante) e estímulos eliciadores condicionados para as respostas de ansiedade (condicionamento respondente).