“Um dos princípios fundamentais do pensamento aristotélico é que todas as coisas têm uma finalidade. Assim, cada ser vivo se desenvolve de um estad...

“Um dos princípios fundamentais do pensamento aristotélico é que todas as coisas têm uma finalidade. Assim, cada ser vivo se desenvolve de um estado de imperfeição para outro de perfeição. A semente, por exemplo, transforma-se em planta, que produz frutos e novas sementes. Nem todos os seres, no entanto, conseguem contemplar o ciclo e alcançar a plenitude. O ser humano é um deles. Por ter múltiplas potencialidades, ele só alcançará sua plenitude se tiver condições necessárias para desenvolver o seu talento”. PILETTI, Claudino, Nelson. História da educação: de Confúcio a Paulo Freire. São Paulo: Contexto, 2014, p. 32. Aristóteles pensava a educação de uma forma diferente da de seu mestre, Platão. Considerando o trecho dado, seus conhecimentos, bem como a afirmação feita, analise as asserções a seguir. I – A finalidade da educação, de acordo com o pensamento aristotélico, era a felicidade, ou o bem. II – A virtude deveria ser praticada constantemente, e não apenas em dado momento. III – Era somente papel da família, indicar bons hábitos aos alunos. IV – O funcionamento da parte mais elevada da natureza humana era a razão que conduzia a conduta humana. Agora, assinale a opção correta. Escolha uma opção: a. Estão corretas I, II e IV. b. Estão corretas II e III. c. Estão corretas I e II. d. Estão corretas I, III e IV.