Sacristán (1995, p. 74,) afirma que a competência docente não é tanto uma técnica composta por uma série de destrezas baseadas em conhecimentos con...

Sacristán (1995, p. 74,) afirma que a competência docente não é tanto uma técnica composta por uma série de destrezas baseadas em conhecimentos concretos ou na experiência, nem uma simples descoberta pessoal. O professor não é técnico nem um improvisador, mas sim um profissional que pode utilizar o seu conhecimento e sua experiência para se desenvolver em contextos práticos preexistentes. ​SACRISTÁN, Gimeno, J. Consciência e acção sobre a prática como libertação profissional dos professores. IN: NÓVOA, Antônio (org.). Profissão Professor. Porto Editora, Portugal, 1995. Nesse sentido, as competências docentes vem muito da sua formação. Tanto a formação inicial na graduação, como a formação continuada como a pós-graduação e cursos adicionais. O bom profissional está sempre se atualizando e procura aplicar o conhecimento na prática. Não é trabalho do professor “reinventar a roda”. Deve sempre ter por base o conhecimento historicamente construído. Sobre essas competências que o docente deve ter em sua prática, analise as afirmações a seguir: I. Todo atleta olímpico para apresentar a melhor de sua performance numa competição passa por um rigoroso treinamento. Com o professor não é diferente, o preparo faz toda a diferença na prática docente. Um professor, por exemplo, que prepara suas aulas terá sempre um desempenho melhor do que se não preparar. II. Alguma vez você já viu um malabarista de circo? Como é difícil! Imagina quantas horas de treino para conseguir o equilíbrio, o tempo certo, a concentração e habilidade? Com o professor não é diferente. De certo modo temos que nos esforçar muito para aplicar o conhecimento teórico-prático. E a cada dia podemos melhorar com uma prática reflexiva e com uso da pesquisa. III. Na profissão de professor, no magistério, menos é mais. Por isso, devemos reduzir o uso de tecnologias onde se perde muito tempo e ir direto para o texto. Afinal, foi essa a formação que sempre deu certo. IV. Uma das habilidades fundamentais que o professor deve possuir é a de trabalhar com