As Diretrizes Curriculares do Serviço Social (ABESS/CEDEPSS, 1996) compreendem o Estágio Supervisionado como eixo central da formação profissional,...

As Diretrizes Curriculares do Serviço Social (ABESS/CEDEPSS, 1996) compreendem o Estágio Supervisionado como eixo central da formação profissional, tendo em vista sua relevância para o aprendizado teórico-prático do trabalho profissional. Nesse sentido, a elaboração dos Planos de Estágio deve ser realizada:
a. Em conjunto, entre supervisor de campo, supervisor acadêmico e estagiário
b. Pela unidade de ensino, que capacitará os profissionais da unidade campo de estágio para executá-los
c. Em conjunto, entre unidade de ensino e unidade campo de estágio;
d. Pelo supervisor de campo e estagiário, informando à unidade de ensino para aprovação
A. Não há necessidade de compreender as famílias com suas singularidades e com o seu pertencimento a uma classe social.
B. A família é um grupo de afeto básico, capaz de oferecer a seus membros as condições fundamentais para o seu desenvolvimento pleno.
C. Arranjos familiares diversos é sempre uma característica das famílias com grande poder aquisitivo.
D. As metodologias adotadas para o atendimento às famílias nem sempre precisam ser revisadas.