Para responder a essa pergunta, precisamos entender o contexto das Diretrizes Curriculares Nacionais e como elas se relacionam com os conteúdos abordados nos cursos. As Diretrizes Curriculares Nacionais geralmente visam garantir que a formação dos alunos esteja alinhada com as necessidades do mercado e as políticas educacionais. Analisando as alternativas: a) Abordagem de conteúdos pertinentes às políticas de educação - Esta opção está diretamente relacionada às Diretrizes Curriculares Nacionais, que são parte das políticas educacionais. b) Abordagem de conteúdos pertinentes à gestão de recursos humanos - Embora importante, não é o foco principal das Diretrizes Curriculares. c) Abordagem de conteúdos pertinentes à gestão financeira - Também relevante, mas não é o foco das Diretrizes Curriculares. d) Abordagem de conteúdos pertinentes à gestão pública - Embora possa ser relevante, não é o foco central das Diretrizes Curriculares. e) Abordagem de conteúdos pertinentes à gestão de projetos - Importante, mas não é o foco das Diretrizes Curriculares. A alternativa que melhor se alinha com o que preconizam as Diretrizes Curriculares Nacionais é: a) Abordagem de conteúdos pertinentes às políticas de educação.