QUESTÃO 2 A partir de Fröbel, tornam-se conhecidas as peculiaridades e a importância do lúdico na Educação. Tratando-se de Língua Portuguesa, como ...

QUESTÃO 2

A partir de Fröbel, tornam-se conhecidas as peculiaridades e a importância do lúdico na Educação. Tratando-se de Língua Portuguesa, como disciplina, o lúdico atua como elemento de solidificação do conhecimento. Nesse sentido, podemos afirmar que: (Assinale a alternativa correta:)

Alternativas

Alternativa 1:

O jogo potencializa a exploração e o domínio do conhecimento, mas é necessário que outros conceitos sejam sistematizados em situações didáticas que não façam parte do contexto do jogo.

Alternativa 2:

O jogo potencializa a exploração e o domínio do conhecimento, sendo que não é necessário que outros conceitos sejam sistematizados em situações didáticas que não façam parte do contexto do jogo.

Alternativa 3:

O jogo não potencializa a exploração e o domínio do conhecimento, por isso é necessário que outros conceitos sejam sistematizados em situações didáticas que não façam parte do contexto do jogo.

Alternativa 4:

O jogo potencializa a exploração e o domínio do conhecimento. Por si só, é suficiente para a sistematização dos diversos conceitos em todas as áreas de estudo da Língua Portuguesa.

Alternativa 5:

O jogo potencializa a exploração e o domínio do conhecimento. Assim, a aplicação constante de atividades lúdicas garante por si só a eficiência do trabalho de análise linguística.