Assin) Ao estudarmos os tipos de empreendedorismo - capital, social e educacional -, percebemos que a inovação e os comportamentos empreendedores s...

Assin) Ao estudarmos os tipos de empreendedorismo - capital, social e educacional -, percebemos que a inovação e os comportamentos empreendedores são uma constante. Com base nessa premissa, analise os trechos das músicas a seguir e assinale as que expressam conceitos de empreendedorismo e do potencial empreendedor. Depois, assinale a alternativa correta. I. Deixa a vida me levar, vida leva eu ("Deixa a vida me levar", de Zeca Pagodinho). II. Caminhando contra o vento, sem lenço e sem documento, no sol de quase dezembro. Eu vou... ("Alegria, Alegria", de Caetano Veloso). III. O impossível é uma questão de opinião ("Só os loucos sabem", da banda Charlie Brown Jr.). IV. Por que esperar, se podemos começar tudo de novo? Agora mesmo, V. a humanidade é desumana. Mas ainda temos chance, o sol nasce pra todos, só não sabe quem não quer ("Quando o sol bater na janela do seu quarto", de Renato Russo). VI. Tô firme e forte trilhando minha trajetória, e tô na luta, na busca do ganha pão, fecho com o certo, com o justo e correto e a minha humildade é meu verdadeiro dom ("Firme e Forte", de Mc Capelinha)ale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir. A avaliação formativa deve ter a intencionalidade de: A ) ser uma ponte entre alunos e professores, gerando novos elementos de ensino para superar dúvidas ou dificuldades encontradas ao longo do processo educativo. B ) ser uma ponte entre as notas obtidas nas provas e nos exames, favorecendo que o aluno responda corretamente às questões da avaliação para ser aprovado. C ) ser uma ponte entre o conhecimento, os contextos políticos e econômicos, favorecendo que o aluno acerte as questões nos exames que tratam desses temas. D ) ser uma ponte entre todos os conteúdos que devem ser memorizados pelos alunos e respondidos com assertividade nas provas. E ) ser uma ponte entre a prova e os estudantes, para que estes sejam preparados para aprovação, uma vez que o objetivo final é a classificação.