Ao estudarmos as teorias psicológicas em sua relação com a educação, percebemos as convergências e as divergências das diferentes escolas psicológicas atuais na educação. Relacione: I – Teoria psicanalítica freudiana II - Psicologia behaviorista: Skinner III - Gestalt ou a Psicologia da Configuração IV- Psicologia humanista de Maria Montessori e Carl Rogers ( ) Parte da ideia de que quando a criança adquire uma nova percepção de si mesma é do mundo que a rodeia, muda o comportamento. ( ) A acreditavam que o homem tem um potencial que pode ser desenvolvido naturalmente e o professor pode facilitar, criar condições, clima favorável, evitando o castigo e ou constrangimento . ( ) Ausência de restrições e de orientações pode produzir delinquentes, em vez de crianças saudáveis. ( ) Para fixar um comportamento, basta apresentar um estímulo correto, e, para refutar, basta desestimular. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A ) ( ) I - II – III- IV B ) ( ) IV - II – III - I C ) ( ) II - IV - III – I D ) ( ) III – IV - I – II