No ambiente escolar, o processo de ensino e de aprendizagem é bastante complexo, pois envolve, entre outros, objetivo, planejamento, método e avali...

No ambiente escolar, o processo de ensino e de aprendizagem é bastante complexo, pois envolve, entre outros, objetivo, planejamento, método e avaliação. Considerando a perspectiva de Libâneo (2006) sobre esses fatores, analiseositensaseguir.I. Os objetivos orientama práticaeducacionalpormeio de uma ação intencional eassistemática.II. O planejamento é umprocessoracional,organizado e coordenado paraorientaraaçãodocente no sentido de articular aatividadeescolar e o contexto social. III. O método, utilizado pelo professor paraatingiroobjetivo de aula, configura-se comoumconjuntode ações, passos, procedimentosecondiçõesexternas. IV. A avaliação é uma tarefa didáticanecessáriaepermanente no âmbito escolar. Emsaladeaula,resume-se à realização de provaseàatribuiçãode notas para classificar os alunos.