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De acordo com a Portaria Normativa 395/2022, que versa sobre as Normas Técnicas de Segurança, em relação às rotinas internas nas Sala de Aula/ativi...

De acordo com a Portaria Normativa 395/2022, que versa sobre as Normas Técnicas de Segurança, em relação às rotinas internas nas Sala de Aula/atividades, o acompanhamento de adolescentes durante as atividades de ensino formal, profissionalizantes, culturais, esportivas e de lazer, em ambientes internos, deve ser precedido dos procedimentos básicos de segurança, EXCETO: Escolha uma opção: Controle de materiais por meio de conferência a ser realizada no início e no fim da atividade socioeducativa, sob responsabilidade conjunta do Agente de Apoio Socioeducativo, referência da Área Pedagógica e do profissional responsável pelo desenvolvimento da atividade Durante as atividades do Programa de Assistência Religiosa - PAR, deve o agente de apoio socioeducativo, escalado no posto de acompanhamento, observar a dinâmica adotada, participação dos adolescentes, bem como, atuação dos integrantes e sua conduta Necessidade de revista do local que será utilizado pelos adolescentes antes das atividades serem desenvolvidas A disciplina e as regras da sala de aula/atividades devem ser definidas pela equipe de segurança no Plano Político Pedagógico - PPP do Centro, para que não haja distorções e/ou análises diferentes do que é aceitável ou não, pelos demais profissionais, evitando-se conflitos junto aos adolescentes e demais profissionais Direcionamento na organização e montagem da sala de aula, orientando os adolescentes que farão a distribuição de cadeiras/carteiras escolares, conforme a agenda multiprofissional

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A exceção em relação às rotinas internas nas salas de aula/atividades, de acordo com a Portaria Normativa 395/2022, é a seguinte: A disciplina e as regras da sala de aula/atividades devem ser definidas pela equipe de segurança no Plano Político Pedagógico - PPP do Centro, para que não haja distorções e/ou análises diferentes do que é aceitável ou não, pelos demais profissionais, evitando-se conflitos junto aos adolescentes e demais profissionais. Portanto, a opção correta, que não faz parte dos procedimentos básicos de segurança, é: Direcionamento na organização e montagem da sala de aula, orientando os adolescentes que farão a distribuição de cadeiras/carteiras escolares, conforme a agenda multiprofissional.

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