6. Educação das Relações Étnico-raciais para o Ensino de História e Culturas Afro-brasileira e Indígena A formação da população brasileira obedece ...

6. Educação das Relações Étnico-raciais para o Ensino de História e Culturas Afro-brasileira e Indígena
A formação da população brasileira obedece a contribuições de diversos grupos étnico-raciais, entre eles os africanos e indígenas. Estes dois merecem atenção especial, pois refletem um passado que compreende escravização e resistência.
As leis 11645/08 e 10639/03, que fazem referência à Lei 9394/96, bem como a resolução CNE/CP nº 1/04 fundamentada no Parecer CNE/CP nº 3/04, instituem a temática obrigatória do ensino de história e culturas afro-brasileira e indígena nas escolas. Foi uma forma de eliminar estereótipos e abordar de forma construtiva as temáticas de construção histórica da imagem e cultura do negro e dos povos indígenas, no lugar da sua segregação.
O estudo da história/cultura indígena e afro-brasileira pretende assim resgatar o débito que a sociedade tem para com estes povos, pois conhecer sua história ajuda na conscientização e também diminui o preconceito.