Nas Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo, temos: Art. 7º É de responsabilidade dos respectivos sistemas de ensino, a...

Nas Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo, temos: Art. 7º É de responsabilidade dos respectivos sistemas de ensino, através de seus órgãos normativos, regulamentar as estratégias específicas de atendimento escolar do campo e a flexibilização da organização do calendário escolar, salvaguardando, nos diversos espaços pedagógicos e tempos de aprendizagem, os princípios da política de igualdade. § 1° O ano letivo, observado o disposto nos artigos 23, 24 e 28 da LDB, poderá ser estruturado independente do ano civil. § 2° As atividades constantes das propostas pedagógicas das escolas, preservadas as finalidades de cada etapa da educação básica e da modalidade de ensino prevista, poderão ser organizadas e desenvolvidas em diferentes espaços pedagógicos, sempre que o exercício do direito à educação escolar e o desenvolvimento da capacidade dos alunos de aprender e de continuar aprendendo assim o exigirem (BRASIL, 2002) FONTE: BRASIL. Parecer CEB nº 01, de 3 de abril de 2002. Institui Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=13800-rceb001-02-pdf&category_slug=agosto-2013-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 26 nov. 2016. Analisando o trecho destacado e considerando o seu estudo sobre o tema, assinale a alternativa correta que melhor explica a organização do espaço escolar da escola do campo: A) Os sistemas de ensino podem regulamentar e flexibilizar o espaço escolar da escola do campo, inclusive organizando diferentes espaços pedagógicos de aprendizagem. B) Os sistemas de ensino sempre julgam os espaços de aprendizagem. Optam por aqueles mais condizentes à colheita da comunidade que representam. C) Os sistemas de ensino podem organizar os espaços escolares da escola do campo, intercalando tempos de aprendizagem no calendário civil e no calendário letivo. D) Os sistemas de ensino podem regulamentar e ordenar o espaço escolar da escola do campo, inclusive determinar em que