O Minivoleibol constitui um meio pedagógico fundamental pois possibilita a obtenção de prazer e de êxito, sendo estas condições indispensáveis para se obter sucesso em qualquer atividade. Essa atividade parte do pressuposto que o jogo precisa sempre estar inserido em todas as fases de aprendizagem do Voleibol. CARUZZO, N. M.; XAVIER, R. F.; VIEIRA, S. V. Esportes Coletivos: Voleibol. Maringá: UniCesumar, 2018. Considerando o Minivoleibol como instrumento pedagógico para o ensino do Voleibol na escola, avalie as afirmações a seguir como (V) para verdadeiras e (F) para falsas. I. Sem exigir do aluno um acúmulo físico e mental, o Minivoleibol favorece a estimulação do aprendiz em alguns pontos fundamentais (gesto técnico, intenções táticas, etc) para a inserção dele na modalidade esportiva. II. Durante o jogo do Minivoleibol, o aluno pode entender a modalidade esportiva Voleibol de forma mais simplificada, já que esse meio pedagógico permite adaptações que atendem as necessidades da fase na qual o aluno se encontra. III. Os jogos reduzidos (Minivoleibol), em suas diferentes variações (1x1; 2x2; 3x3; 4x4), podem ser um meio de excelência do aprendizado do Voleibol, desde que tal processo só aconteça após o professor já ter ensinado todos os fundamentos da modalidade. As afirmações I, II e III são respectivamente: A. F, F, F. B. V, V, V. C. V, V, F. D. F, V, V. E. F, V, F.