Considerando o conceito de direito, relacione as colunas:
1 - Norma.
2 - Faculdade.
3 - Justiça.
4 - Ciência.
( ) Direito como lei, conjunto de normas que devem ser seguidas por todos. Exemplo: Constituição Federal.
( ) Pesquisa e explicação de determinadas categorias de fenômenos e fatos, formulados metódica e racionalmente.
( ) Fazer o que é certo e conveniente ao bem comum.
( ) Capacidade de um sujeito de agir.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a. 1, 4, 3 e 2
b. 4, 2, 1 e 3
c. 1, 2, 3 e 4
d. 4, 3, 2 e 1
e. 3, 1, 4 e 3
1 - Norma.
2 - Faculdade.
3 - Justiça.
4 - Ciência.
( ) Direito como lei, conjunto de normas que devem ser seguidas por todos. Exemplo: Constituição Federal.
( ) Pesquisa e explicação de determinadas categorias de fenômenos e fatos, formulados metódica e racionalmente.
( ) Fazer o que é certo e conveniente ao bem comum.
( ) Capacidade de um sujeito de agir.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
a. 1, 4, 3 e 2
b. 4, 2, 1 e 3
c. 1, 2, 3 e 4
d. 4, 3, 2 e 1
e. 3, 1, 4 e 3
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada uma das definições apresentadas e relacioná-las com os conceitos de direito: 1 - Norma: "Direito como lei, conjunto de normas que devem ser seguidas por todos. Exemplo: Constituição Federal." 2 - Faculdade: "Capacidade de um sujeito de agir." 3 - Justiça: "Fazer o que é certo e conveniente ao bem comum." 4 - Ciência: "Pesquisa e explicação de determinadas categorias de fenômenos e fatos, formulados metódica e racionalmente." Agora, vamos relacionar as definições: - A primeira definição se refere a "Norma", que é o conjunto de normas (1). - A segunda definição se refere a "Ciência", que é a pesquisa e explicação (4). - A terceira definição se refere a "Justiça", que é fazer o que é certo (3). - A quarta definição se refere a "Faculdade", que é a capacidade de agir (2). Portanto, a sequência correta, de cima para baixo, é: 1, 4, 3 e 2. Assim, a alternativa correta é: a. 1, 4, 3 e 2.
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Ed
há 2 anos
Analisando as relações propostas: 1 - Norma: Direito como lei, conjunto de normas que devem ser seguidas por todos. Exemplo: Constituição Federal. 2 - Faculdade: Capacidade de um sujeito de agir. 3 - Justiça: Fazer o que é certo e conveniente ao bem comum. 4 - Ciência: Pesquisa e explicação de determinadas categorias de fenômenos e fatos, formulados metódica e racionalmente. A sequência correta, de acordo com as definições apresentadas, é a alternativa: c. 1, 2, 3 e 4
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Sobre as características das leis, assinale a alternativa correta.
a. As leis são abstratas porque, do mesmo modo que os bens incorpóreos, elas não possuem corpo físico.
b. As leis são gerais porque sempre que as pessoas se vinculam a um contrato, todos devem obedecer, independentemente de haver ou não se vinculado ao pacto.
c. As leis são elaboradas pelos órgãos do Estado (estatalidade) e diferenciam-se dos costumes com fonte material do direito, posto que estes são forjados dentro da sociedade, ou seja, fora da órbita normativa do Estado.
d. As leis podem ou não ser escritas e publicadas, desde que sejam conhecidas por todos os cidadãos.
e. As leis posteriores não podem modificar os direitos já existentes, independentemente de serem constitucionais ou não.
Sobre as características das leis, assinale a alternativa correta.
a. As leis são abstratas porque, do mesmo modo que os bens incorpóreos, elas não possuem corpo físico.
b. As leis são gerais porque sempre que as pessoas se vinculam a um contrato, todos devem obedecer, independentemente de haver ou não se vinculado ao pacto.
c. As leis são elaboradas pelos órgãos do Estado (estatalidade) e diferenciam-se dos costumes com fonte material do direito, posto que estes são forjados dentro da sociedade, ou seja, fora da órbita normativa do Estado.
d. As leis podem ou não ser escritas e publicadas, desde que sejam conhecidas por todos os cidadãos.
e. As leis posteriores não podem modificar os direitos já existentes, independentemente de serem constitucionais ou não.
A Constituição de 1988 rompeu com a ordem jurídica anterior por meio do Poder Constituinte Originário, que instituiu novos compromissos com a sociedade brasileira. Sobre a “Constituição Cidadã”, assinale a afirmativa correta.
a. A forma federativa de Estado veda a redução das desigualdades regionais como um dos objetivos do país, uma vez que todos os Estados devem ser tratados com igualdade de direitos.
b. A Constituição de 1988 fundou um Estado social em que se adota o valor social do trabalho como princípio fundante, não tendo a livre-iniciativa recebido igual tratamento.
c. O modelo de separação de poderes adotado no país significa que a função judicante é exclusiva do Poder Judiciário, ao passo que a função legislativa também é exclusiva do Poder Legislativo, ou seja, cada poder detém monopólio sobre as suas funções institucionais.
d. A erradicação da pobreza e da marginalização é um dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil.
e. O pluralismo político, apesar de desejável, não é princípio fundamental da Constituição democrática porque não há como exigir dos cidadãos que constituam diversos partidos políticos.
No tocante ao conteúdo da Constituição Federal, assinale a alternativa incorreta.
a. A Constituição reconhece a organização social, costumes, línguas, crenças e tradições dos índios, com o que reconhece a existência de minorias nacionais e institui normas de proteção de sua singularidade étnica, especialmente de suas línguas, costumes e usos.
b. A Constituição estatui que a família, a sociedade e o Estado têm o dever de amparar as pessoas com 60 (sessenta) anos ou mais.
c. A Constituição determina que a família tem o grave dever, juntamente com a sociedade e o Estado, de assegurar com absoluta prioridade, os direitos fundamentais da criança e do adolescente.
d. A Constituição o define ecologicamente equilibrado como direito de todos e lhe dá a natureza de bem de uso comum do povo.
e. A Constituição determina que todas as pessoas, a partir dos 18 anos, devem ser votadas para a representação do que se chama de pluralismo político.
a) A Constituição reconhece a organização social, costumes, línguas, crenças e tradições dos índios, com o que reconhece a existência de minorias nacionais e institui normas de proteção de sua singularidade étnica, especialmente de suas línguas, costumes e usos.
b) A Constituição estatui que a família, a sociedade e o Estado têm o dever de amparar as pessoas com 60 (sessenta) anos ou mais.
c) A Constituição determina que a família tem o grave dever, juntamente com a sociedade e o Estado, de assegurar com absoluta prioridade, os direitos fundamentais da criança e do adolescente.
d) A Constituição o define ecologicamente equilibrado como direito de todos e lhe dá a natureza de bem de uso comum do povo.
e) A Constituição determina que todas as pessoas, a partir dos 18 anos, devem ser votadas para a representação do que se chama de pluralismo político.
Analise as seguintes situações:
I – Azulão pretendia obter os registros sobre sua atividade creditícia em organismo que presta serviços para estabelecimentos bancários e lhe foram negados os documentos.
II – Amarelinha está na iminência de ser presa injustamente.
III – Marronzinho deixou de ganhar uma licitação provavelmente viciada.
a. Mandado de segurança para Azulão.
b. Mandado de Injunção para Amarelinha.
c. Habeas corpus para Azulão.
d. Habeas data para Amarelinha.
e. Mandado de Segurança para Marronzinho.
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