A criança não pode se sentir integrada a uma escola que lhe proporciona uma situação constante de prova, de teste, onde a tensão se mantém e onde e...

Vamos analisar as opções: A) Processo educacional: Esta opção parece ser a mais adequada, pois a avaliação deve considerar o processo educacional como um todo, levando em conta não apenas os resultados de testes, mas também a forma como a criança está sendo educada. B) Desenvolvimento infantil: Considerar o desenvolvimento infantil também é importante, mas a avaliação deve abranger mais do que apenas esse aspecto. C) Planejamento pedagógico: O planejamento pedagógico é relevante, mas a avaliação deve ser mais abrangente e considerar outros aspectos além disso. D) Processo do desenvolvimento intelectual da criança: Embora o desenvolvimento intelectual seja relevante, a avaliação deve considerar uma variedade de aspectos para ser mais completa. E) Alinhamento com os documentos escolares: Este aspecto é importante, mas a avaliação ideal deve ir além do alinhamento com documentos escolares. Portanto, a opção mais adequada é a A) Processo educacional.