In English Language Teaching, some steps are involved in planning a communicative activity to enhance students' speaking skills. Observe four examp...

Vamos analisar as opções fornecidas: (A) 3 − 1 − 2 − 4: Esta sequência não segue a ordem típica de planejamento de atividades comunicativas para melhorar as habilidades de fala dos alunos. Portanto, não é a resposta correta. (B) 2 − 1 − 4 − 3: Essa sequência também não parece estar na ordem adequada para planejar uma atividade comunicativa eficaz para melhorar as habilidades de fala dos alunos. (C) 2 − 3 − 1 − 4: Esta sequência também não parece seguir a ordem correta de planejamento de atividades comunicativas para melhorar as habilidades de fala dos alunos. (D) 1 − 2 − 3 − 4: Esta sequência parece estar mais alinhada com a ordem adequada de planejamento de atividades comunicativas para melhorar as habilidades de fala dos alunos, começando com a preparação e terminando com a avaliação. Portanto, esta é a resposta correta. (E) 2 − 1 − 3 − 4: Esta sequência não segue a ordem típica de planejamento de atividades comunicativas para melhorar as habilidades de fala dos alunos. Portanto, não é a resposta correta. Assim, a alternativa correta é a (D) 1 − 2 − 3 − 4.