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No século XIX, o pensamento econômico evoluiu e consolidou-se como ciência, em meio às transformações econômicas, sociais e tecnológicas promovidas...

No século XIX, o pensamento econômico evoluiu e consolidou-se como ciência, em meio às transformações econômicas, sociais e tecnológicas promovidas pela Revolução Industrial. Sobre esse período do pensamento econômico é correto afirmar:
a) A Revolução Industrial deixou a análise econômica mais simples, o que facilitou o surgimento de mais escolas do pensamento econômico.
b) A Escola Neoclássica foi fundada por Karl Marx e Friedrich Engels. O ponto de partida da Escola Neoclássica foi a perspectiva de que a teoria do valor era afetada por fundamentos psicológicos, ou por escolhas humanas subjetivas.
c) A Escola Austríaca constatou que a intensidade de um desejo decresce com sua satisfação e, por isso, percebeu que o valor de um bem é determinado por sua última porção, ou seja, por sua porção menos desejável.
d) A Escola Marxista tem como principais postulados a concorrência perfeita e a ausência de crises econômicas, admitidas somente como acidentes ou consequências de erros.
e) A Escola Neoclássica desenvolve-se em torno de uma análise macroeconômica do sistema capitalista

Essa pergunta também está no material:

Evolução do Pensamento Econômico
1 pág.

Enem Teodoro OlivaresTeodoro Olivares

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Vamos analisar cada alternativa: a) A Revolução Industrial deixou a análise econômica mais simples, o que facilitou o surgimento de mais escolas do pensamento econômico. - ERRADO. A Revolução Industrial trouxe complexidade para a análise econômica, levando ao surgimento de diferentes escolas de pensamento econômico. b) A Escola Neoclássica foi fundada por Karl Marx e Friedrich Engels. O ponto de partida da Escola Neoclássica foi a perspectiva de que a teoria do valor era afetada por fundamentos psicológicos, ou por escolhas humanas subjetivas. - ERRADO. A Escola Neoclássica não foi fundada por Marx e Engels, e sua abordagem sobre o valor difere do descrito. c) A Escola Austríaca constatou que a intensidade de um desejo decresce com sua satisfação e, por isso, percebeu que o valor de um bem é determinado por sua última porção, ou seja, por sua porção menos desejável. - ERRADO. A Escola Austríaca não define o valor de um bem dessa maneira. d) A Escola Marxista tem como principais postulados a concorrência perfeita e a ausência de crises econômicas, admitidas somente como acidentes ou consequências de erros. - ERRADO. A Escola Marxista não defende a concorrência perfeita e considera as crises econômicas como inerentes ao sistema capitalista. e) A Escola Neoclássica desenvolve-se em torno de uma análise macroeconômica do sistema capitalista. - ERRADO. A Escola Neoclássica foca em análises microeconômicas e não macroeconômicas. Portanto, nenhuma das alternativas está correta.

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