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Educação Inclusiva

Colégio Objetivo
Na Declaração de Salamanca (1994) o documento é uma resolução da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi concebido na Conferência Mundial de Educação Especial, em Salamanca. I. O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em Educação Especial. II. O documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o envolvimento comunitário, entre outros pontos. III. Determina que o ensino fundamental seja gratuito e compulsório, asseguradas adaptações razoáveis de acordo com as necessidades individuais. IV. Adota medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena, e diz que a oferta de educação especial deve se dar preferencialmente na rede regular de ensino. Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas I e II estão corretas
Somente a afirmativa I está correta
Somente as afirmativas I, III estão corretas
Somente a afirmativa II está correta
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas
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há 2 anos

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há 7 meses

Vamos analisar cada afirmativa em relação à Declaração de Salamanca: I. O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em Educação Especial. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a Declaração realmente aborda esses aspectos. II. O documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o envolvimento comunitário, entre outros pontos. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a Declaração menciona a importância do envolvimento da comunidade e a formação de educadores. III. Determina que o ensino fundamental seja gratuito e compulsório, asseguradas adaptações razoáveis de acordo com as necessidades individuais. Parcialmente verdadeiro, a Declaração enfatiza a importância da educação inclusiva, mas não especifica que o ensino fundamental deve ser gratuito e compulsório de forma explícita. IV. Adota medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena, e diz que a oferta de educação especial deve se dar preferencialmente na rede regular de ensino. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a Declaração realmente defende a inclusão plena e a oferta de educação especial na rede regular. Com base na análise, as afirmativas I, II e IV estão corretas, enquanto a III é apenas parcialmente correta. Portanto, a alternativa correta é: "Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas". Entretanto, como essa opção não está entre as alternativas apresentadas, a melhor escolha é: "Somente as afirmativas I e II estão corretas".

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há 2 anos

Vou analisar cada alternativa: I. O texto trata de princípios, políticas e práticas das necessidades educativas especiais, e dá orientações para ações em níveis regionais, nacionais e internacionais sobre a estrutura de ação em Educação Especial. II. O documento aborda a administração, o recrutamento de educadores e o envolvimento comunitário, entre outros pontos. III. Determina que o ensino fundamental seja gratuito e compulsório, asseguradas adaptações razoáveis de acordo com as necessidades individuais. IV. Adota medidas de apoio individualizadas e efetivas, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social, de acordo com a meta de inclusão plena, e diz que a oferta de educação especial deve se dar preferencialmente na rede regular de ensino. A alternativa correta é: Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas.

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De acordo com a lei de diretrizes e base da educação no Art. 58. entende-se por educação especial, para os efeitos da Lei: I- a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, II- para educandos com deficiência, III- para educandos com transtornos globais do desenvolvimento IV- para educandos com altas habilidades ou superdotação. Assinale a alternativa correta

Somente as afirmativas I e II estão corretas.
Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Somente as afirmativas I e IV estão corretas

Diferenças entre exclusão, inclusão e segregação de acordo com Sassaki (1997) I- Exclusão – não é possível o convívio entre pessoas com deficiência e pessoas sem deficiência. II- Segregação – existem espaços onde as pessoas com deficiência são toleradas e podem conviver com as pessoas sem deficiência. III- Inclusão – Todas as pessoas estão verdadeiramente integradas. Assinale a alternativa correta.

Somente as afirmativas II e III estão corretas
Somente a afirmativa II está correta
Somente as afirmativas I e III estão corretas
Somente a afirmativa I está correta
Somente as afirmativas I, II e III estão corretas

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