“Superar a mistificação dos fenômenos ao dominar aquilo que de mais desenvolvido a humanidade produziu, pois nesses conhecimentos estão cristalizad...

Vamos analisar as opções: a. Teoria psicogenética: Essa teoria, desenvolvida por Jean Piaget, foca no desenvolvimento cognitivo da criança e não necessariamente na função da escola na sociedade. b. Marxista: A perspectiva marxista enfatiza a importância da escola como uma instituição que reproduz as relações de produção da sociedade, mas não está diretamente relacionada à citação. c. Piagetiana: A teoria de Piaget se concentra no desenvolvimento cognitivo da criança, não abordando diretamente o papel da escola na sociedade. d. Vygotskyana: Lev Vygotsky destaca a importância da interação social e da cultura no desenvolvimento da criança, o que se relaciona mais diretamente com a citação apresentada. e. Montessoriana: A abordagem montessoriana enfatiza a autonomia e a liberdade da criança no processo de aprendizagem, não sendo a perspectiva mais adequada para a citação. Portanto, a perspectiva que melhor se encaixa com o papel da escola descrito na citação é a opção d. Vygotskyana.