Grátis: Questionário I – Fundamentos da Música 1 - A música, ao longo da história, continuamente desempenhou, um importante papel no desenvolvimento do ser... – Questões Respondidas

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Questionário I – Fundamentos da Música
1 - A música, ao longo da história, continuamente desempenhou, um importante papel no desenvolvimento do ser humano, o que contribuiu para a aquisição de hábitos e valores indispensáveis ao exercício de sua cidadania.
Todas as alternativas abaixo são exemplos desses aspectos que a música desempenhou no desenvolvimento do ser humano, exceto:
Trabalhista
Religioso
Moral
Social

Pelo fato da modificação dos planos políticos, cultural, econômico e social, marcando assim uma nova fase no ensino das artes, porém pautados nos ensinamentos europeus.
Porque usavam as letras do alfabeto para representar notas musicais.
Porque os negros trouxeram instrumentos de percussão, como o Ganzá, a Cuíca, o Atabaque.
Porque acreditavam que os planetas produziam diferentes tonalidades harmônicas e que o próprio universo cantava.

Desafios Para o Conhecimento

ano passado

Desafios Para o Conhecimento

ano passado

Questionário I Fundamentos da Música I

Questionário I Fundamentos da Música I

Respostas

Ed

ano passado

A alternativa que não representa um aspecto que a música desempenhou no desenvolvimento do ser humano é: Trabalhista. A música historicamente desempenhou papéis importantes nos aspectos religiosos, morais e sociais, mas não necessariamente no aspecto trabalhista.

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Questionário I Fundamentos da Música I

Questionário I Fundamentos da Música I

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3 - Relacione as colunas e assinale a alternativa correta.
I- Música na pré-história
II- Música no Egito
III- Música na Mesopotâmia
IV- Música na China e na Índia
( ) Foram encontradas harpas de 3 a 20 cordas na região onde os sumérios viviam e estima-se que sejam objetos com mais de 5 mil anos.
( ) A música era empregada de forma a complementar os rituais sagrados em torno da agricultura, que era farta na região e os instrumentos utilizados eram harpas, flautas, instrumentos de percussão e cítara – que é um instrumento de cordas derivado da lira.
( ) O instrumento mais popular entre os chineses era a cítara e o sistema musical utilizado era a escala de cinco tons – pentatônica.
( ) Nessa época, tais experimentações não eram consideradas arte propriamente e estavam relacionadas à comunicação, aos ritos sagrados e à dança.

II, IV, III e I
IV, II, I e III
III, II, IV e I
I, III, II e IV

4 - Sobre a música no Barroco, podemos afirmar que:
Nessa época, a música instrumental e as orquestras ganham ainda mais destaque. O piano toma o lugar do cravo e novas estruturas musicais são criadas, como a sonata, a sinfonia, o concerto e o quarteto de cordas.
Uma característica significativa da música nesse período foi a polifonia, que compreende a combinação simultânea de quatro ou mais sons.
Foi um período bastante fértil e importante para a música ocidental e apresentava novos contornos tonais, com a utilização do modo jônico (modo “maior”) e modo eólio (modo “menor”).
No século XIX, o movimento cultural que surgiu na Europa foi o Barroco. A música predominante tinha como qualidades a liberdade e a fluidez, e primava também pela intensidade e vigor emocional.

Nessa época, a música instrumental e as orquestras ganham ainda mais destaque. O piano toma o lugar do cravo e novas estruturas musicais são criadas, como a sonata, a sinfonia, o concerto e o quarteto de cordas.
Uma característica significativa da música nesse período foi a polifonia, que compreende a combinação simultânea de quatro ou mais sons.
Foi um período bastante fértil e importante para a música ocidental e apresentava novos contornos tonais, com a utilização do modo jônico (modo “maior”) e modo eólio (modo “menor”).
No século XIX, o movimento cultural que surgiu na Europa foi o Barroco. A música predominante tinha como qualidades a liberdade e a fluidez, e primava também pela intensidade e vigor emocional.

6 - Sobre a música no Egito podemos afirmar que:
É modal, se desenvolvendo a partir das conquistas da Ars Nova e da influência do inglês John Dunstable sobre os compositores do Ducado de Borgonha.
Os seres humanos começaram a desenvolver ações sonoras baseadas na observação dos fenômenos da natureza.
A música era empregada de forma a complementar os rituais sagrados em torno da agricultura, que era farta na região e os instrumentos utilizados eram harpas, flautas, instrumentos de percussão e cítara - que é um instrumento de cordas derivado da lira.
Surgiu predominantemente em New Orleans, da mescla do Ragtime com o Blues, entre outras influências.

É modal, se desenvolvendo a partir das conquistas da Ars Nova e da influência do inglês John Dunstable sobre os compositores do Ducado de Borgonha.
Os seres humanos começaram a desenvolver ações sonoras baseadas na observação dos fenômenos da natureza.
A música era empregada de forma a complementar os rituais sagrados em torno da agricultura, que era farta na região e os instrumentos utilizados eram harpas, flautas, instrumentos de percussão e cítara - que é um instrumento de cordas derivado da lira.
Surgiu predominantemente em New Orleans, da mescla do Ragtime com o Blues, entre outras influências.

10 - Sobre a origem física e de elementos da música, julgue os itens e assinale a alternativa correta.
I- A música é formada por 3 elementos principais, um desses elementos é a melodia e se afirma que está é a base e o fundamento de toda expressão musical.
II- Dissonância, em latim dissonantia, significa desarmonia, discordância, ou seja, é todo som que nos parece desagradável, ou, no sentido mais de teoria musical, todo intervalo que não satisfaz a ideia de repouso e pede resolução em uma consonância.
III-A melodia, é a primeira e imediata expressão de capacidades musicais, pois se desenvolve a partir da língua, da acentuação das palavras, e forma uma sucessão de notas característica que, por vezes, resulta num padrão rítmico e harmônico reconhecível.
IV- Podemos dizer que a música é a capacidade que consiste em saber expressar sentimentos através de sons artisticamente combinados ou a ciência.

Somente as assertivas I, II e III estão corretas