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Re�etindo sobre as relações de gênero nas brincadeiras infantis, a estória mostra que

A meninos podem se envolver com os mesmos brinquedos e brincadeiras que meninas.
B meninas são mais frágeis e por isso devem se envolver em brincadeiras mais passivas.
C meninos são mais habilidosos do que meninas e por isso se envolvem em atividades diferentes.
D meninas tendem a reproduzir mais os estereótipos de gênero em suas práticas corporais do que os meninos.
E meninos e meninas devem se envolver em atividades distintas, como, respectivamente, o futebol e a “casinha”.
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ReflexoesFilosoficas

ano passado

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ano passado

Analisando as alternativas, a resposta correta é: A) Meninos podem se envolver com os mesmos brinquedos e brincadeiras que meninas.

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a retoma o tema da reportagem e confirma a necessidade de
A cercar as crianças da tecnologia disponível e treiná-las a usá-la.
B desconectar as crianças dos aparelhos tecnológicos e brincar com elas.
C oferecer às crianças uma variedade de brinquedos não tecnológicos.
D revezar o tempo que cada um dedica às brincadeiras com os filhos.
E controlar o tempo de que os filhos dispõem para usar os aparelhos tecnológicos.

A partir da leitura do texto sobre a comemoração do Ano-novo na Escócia, observa-se que, com o tempo, aspectos da cultura de um povo podem ser
A passados para outros povos.
B substituídos por outras práticas.
C reforçados pelas novas gerações.
D valorizados pelas tradições locais.
E representados por festas populares.

No fragmento, as reações à perda de um animal re�etem concepções fortalecidas pela
A sensibilidade adquirida com a lida no campo.
B banalização da morte em função de sua recorrência.
C estilo pedagógico da poesia neoclássica, por meio da qual o poeta se investe das funções de um autêntico moralizador.
D caráter de jogo verbal próprio do estilo barroco, a serviço da expressão lírica do arrependimento do poeta pecador.
E estilo pedagógico da poesia neoclássica, sustentando em tom lírico as re�exões do poeta sobre o per�l moral da cidade da Bahia.
a) A sensibilidade adquirida com a lida no campo.
b) Banalização da morte em função de sua recorrência.
c) Estilo pedagógico da poesia neoclássica, por meio da qual o poeta se investe das funções de um autêntico moralizador.
d) Caráter de jogo verbal próprio do estilo barroco, a serviço da expressão lírica do arrependimento do poeta pecador.
e) Estilo pedagógico da poesia neoclássica, sustentando em tom lírico as re�exões do poeta sobre o per�l moral da cidade da Bahia.

As mudanças urbanísticas têm impactado o espaço escolar. Nesse contexto, a prática de esporte
A pressupõe projetos urbanísticos que sejam adequados.
B exige quadras e ginásios que se localizem fora da escola.
C demanda locais especí�cos que viabilizem sua realização.
D pede criação de regras que atendam à recon�guração urbana.
E requer modalidades não convencionais que explorem o espaço urbano.
a) A pressupõe projetos urbanísticos que sejam adequados.
b) B exige quadras e ginásios que se localizem fora da escola.
c) C demanda locais especí�cos que viabilizem sua realização.
d) D pede criação de regras que atendam à recon�guração urbana.
e) E requer modalidades não convencionais que explorem o espaço urbano.

Considerando-se o registro linguístico apresentado, a letra dessa canção
A exalta uma forma especí�ca de dizer.
B utiliza elementos pouco usuais na língua.
C in�uencia a maneira de falar do povo brasileiro.
D discute a diversidade lexical de um dado grupo social.
E integra o patrimônio linguístico do português brasileiro.
a) A exalta uma forma especí�ca de dizer.
b) B utiliza elementos pouco usuais na língua.
c) C in�uencia a maneira de falar do povo brasileiro.
d) D discute a diversidade lexical de um dado grupo social.
e) E integra o patrimônio linguístico do português brasileiro.

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