Nem mesmo a pressão internacional pela abolição da escravidão, gerada pelos interesses do capitalismo produzido a partir da Revolução Industrial In...

Vamos analisar as asserções: I. Nem mesmo a pressão internacional pela abolição da escravidão, gerada pelos interesses do capitalismo produzido a partir da Revolução Industrial Inglesa, foi capaz de alterar a política educacional vigente no Brasil desde o período colonial. II. O padrão elitista da educação brasileira do século XIX era aquele que se materializava na figura do senhor de terras e de escravos, ou seja, depois da escolaridade primária, seus filhos frequentavam o Colégio D. Pedro II. Agora, vamos analisar as opções: 1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 2. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 3. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 5. As asserções I e II são proposições falsas. A partir da análise, a alternativa correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.