Quando se estuda o desenvolvimento humano, perguntas como: o que muda? Quando muda? Como muda? Tentam produzir sentido sobre as modificações comple...

Quando se estuda o desenvolvimento humano, perguntas como: o que muda? Quando muda? Como muda? Tentam produzir sentido sobre as modificações complexas que ocorrem nos seres humanos. Nesse aspecto, na Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson (1963), o estágio da infância durante o qual as crianças entre 6 e 12 anos podem desenvolver interações sociais positivas com os outras ou sentir-se inadequadas, tornando-se menos sociáveis, é nomeado de: a. Estágio da liberdade versus dependência. b. Estágio da iniciativa versus culpa. c. Estágio da diligência e construtividade versus inferioridade. d. Estágio da confiança versus desconfiança. e. Estágio da autonomia versus vergonha e dúvida.