Vamos analisar cada alternativa: I. Os estudos psicológicos (experimentais e clínicos) demonstram concordar que, no estado atual da pedagogia dos surdos, a poliglossia (domínio de diferentes formas de linguagem) constitui o caminho que não se pode evitar, é mais frutífero para o desenvolvimento linguístico e a educação da criança surda. II. O autor não defende o oralismo puro nem a Língua de Sinais, ele apenas propôs o uso de diversas linguagens ao aluno surdo, entre as quais essa língua aparece com destaque. III. Argumenta que as leis do desenvolvimento são iguais para todas as crianças, pontuando que, naquelas com deficiência, existem peculiaridades na organização sociopsicológica que requerem do professor a busca por caminhos alternativos e recursos especiais de ensino. Com base na análise, a alternativa correta é a I.
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