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Sobre o paradigma da inclusão escolar envolve a inserção do público-alvo da educação especial (PAEE) em classes de ensino regular, com garantia de adequações necessárias para sua participação nos processos de socialização e aprendizagem.

Sobre o paradigma da inclusão, analise as afirmativas que se seguem e marque V para as verdadeiras e F para as falsas.

( ) A inclusão se baseia em princípios como a valorização da diversidade humana pela sua importância para o enriquecimento de todas as pessoas e na aceitação das diferenças individuais.

( ) A pessoa com deficiência deve ter assegurada a acessibilidade e a participação nos serviços e recursos disponíveis necessários à inclusão na sociedade.

( ) A educação inclusiva se refere à inclusão das pessoas com deficiência e que têm necessidades educacionais especiais em caráter temporário e intermitente.

( ) No paradigma da educação inclusiva todas as pessoas PAEE devem ser segregadas nas escolas especiais, como APAE e Pestalozzi, por exemplo.

Assinale a alternativa com a sequência correta.

A) V, V, F, V.
B) F, V, F, V.
C) V, V, F, F.
D) F, F, V, V.
E) V, F, F, V.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

há 2 anos

Respostas

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há 11 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o paradigma da inclusão escolar: ( ) A inclusão se baseia em princípios como a valorização da diversidade humana pela sua importância para o enriquecimento de todas as pessoas e na aceitação das diferenças individuais. É verdadeira (V). A inclusão realmente valoriza a diversidade e a aceitação das diferenças como fundamentais para o enriquecimento do ambiente escolar. ( ) A pessoa com deficiência deve ter assegurada a acessibilidade e a participação nos serviços e recursos disponíveis necessários à inclusão na sociedade. É verdadeira (V). A acessibilidade é um direito fundamental para garantir a inclusão das pessoas com deficiência em todos os aspectos da sociedade. ( ) A educação inclusiva se refere à inclusão das pessoas com deficiência e que têm necessidades educacionais especiais em caráter temporário e intermitente. É falsa (F). A educação inclusiva abrange todas as pessoas com deficiência, independentemente de suas necessidades serem temporárias ou permanentes. ( ) No paradigma da educação inclusiva todas as pessoas PAEE devem ser segregadas nas escolas especiais, como APAE e Pestalozzi, por exemplo. É falsa (F). O paradigma da educação inclusiva defende a inclusão em classes regulares, e não a segregação em escolas especiais. Portanto, a sequência correta é: V, V, F, F. A alternativa que corresponde a essa sequência é a C) V, V, F, F.

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Craque NetoCraque Neto

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há 2 anos

Analisando as afirmativas sobre o paradigma da inclusão escolar: 1. A inclusão se baseia em princípios como a valorização da diversidade humana pela sua importância para o enriquecimento de todas as pessoas e na aceitação das diferenças individuais - Verdadeiro 2. A pessoa com deficiência deve ter assegurada a acessibilidade e a participação nos serviços e recursos disponíveis necessários à inclusão na sociedade - Verdadeiro 3. A educação inclusiva se refere à inclusão das pessoas com deficiência e que têm necessidades educacionais especiais em caráter temporário e intermitente - Falso 4. No paradigma da educação inclusiva todas as pessoas PAEE devem ser segregadas nas escolas especiais, como APAE e Pestalozzi, por exemplo - Verdadeiro Portanto, a alternativa correta é: A) V, V, F, V.

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Assinale a alternativa CORRETA:

A) Compacto de resoluções e pressupostos educacionais voltados para a educação ambiental.
B) Marco legal somente sobre educação intelectual e múltipla.
C) Perspectiva educacional restrita a questões relacionadas a transtornos globais do desenvolvimento.
D) Perspectiva educacional voltada para a inclusão e integração de alunos com necessidades especiais.
E) Pressuposto educacional a respeito de reformulações no ensino voltado estritamente para alunos que fazem parte do padrão dominante.

Ao longo da evolução histórica da educação especial no Brasil, analise as assertivas a seguir e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) As primeiras instituições especializadas no atendimento às pessoas com deficiência visual e auditiva foram o Instituto Benjamin Constant (1854) e o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES – 1857).
( ) As primeiras políticas surgiram e ganharam força após a Declaração Universal dos Direitos Humanos, em 1948 e, a partir da década de 1960 vários movimentos foram organizados com o propósito de reafirmar os direitos humanos.
( ) As pessoas com deficiência encontraram respaldo nos estudos da Psicologia, em sua vertente comportamental que afirma a importância das condições físicas e sociais do ambiente na determinação do comportamento humano.
A) V, F, F.
B) V, V, V.
C) F, V, F.
D) V, V, F.
E) F, V, V.

De acordo com o Decreto 7.611, o atendimento educacional especializado (AEE) consiste em um conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucional e continuamente, orientado para:

A) Auxiliar diretores e professores na elaboração do Projeto Político Pedagógico e organizar as atividades interdisciplinares durante todo o ano letivo.
B) Alfabetizar todas as crianças e adolescentes que apresentam dificuldades nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática.
C) Identificar, elaborar e organizar recursos de acessibilidade e estratégias que aumentem as barreiras para a participação do aluno na sociedade.
D) Organizar passeios, viagens e visitas culturais.
E) Complementar ou suplementar a formação do aluno por meio da disponibilização de recursos.

Sobre o paradigma da inclusão, analise as afirmativas que se seguem:

I. A pessoa com deficiência deve ter assegurada a acessibilidade e a participação nos serviços e recursos disponíveis necessários à inclusão na sociedade.

II. A inclusão se baseia em princípios como a valorização da diversidade humana pela sua importância para o enriquecimento de todas as pessoas e na aceitação das diferenças individuais.

III. A educação especial é uma modalidade de ensino que tem a função de promover o desenvolvimento das habilidades das pessoas PAEE, e que abrange todos os níveis do sistema de ensino, desde a educação infantil até o ensino superior.

IV. No paradigma da educação inclusiva todas as pessoas PAEE devem ser segregadas nas escolas especiais, como APAE e Pestalozzi, por exemplo.

Estão corretas as afirmativas:

A) I, II e III apenas.
B) II, III e IV apenas.
C) I, II, III e IV.
D) I e II apenas.
E) II e III apenas.

Pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas. (BRASIL, 2011, p. 26)

Esta definição de pessoas com deficiência está em:

Assinale a alternativa correta.

A) Declaração de Salamanca.
B) Convenção sobre os Direitos das pessoas com Deficiência.
C) Lei de Inclusão e Cotas.
D) Lei de Diretrizes e Bases.
E) Declaração de Joutien.

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