a) Os parágrafos têm estrutura fixa: declaração inicial e desenvolvimento por comparação.
b) Não é possível estabelecer nenhuma relação entre paragrafação e leitura.
c) A boa organização do texto em parágrafos contribui para sua legibilidade.
d) A importância dos parágrafos é apenas e tão somente visual.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Vamos analisar as alternativas: a) Os parágrafos têm estrutura fixa: declaração inicial e desenvolvimento. - Correto. Os parágrafos geralmente começam com uma ideia principal e são desenvolvidos ao longo do texto. b) Os parágrafos não são importantes na organização do texto. - Incorreto. Os parágrafos são fundamentais para organizar as ideias e facilitar a leitura. c) Um texto pode ter apenas um parágrafo. - Incorreto. Um texto pode ter vários parágrafos para organizar as ideias de forma clara. D) Os parágrafos devem sempre ter o mesmo tamanho. - Incorreto. Os parágrafos podem variar de tamanho de acordo com a necessidade de desenvolvimento da ideia. Portanto, a alternativa correta é a letra a) Os parágrafos têm estrutura fixa: declaração inicial e desenvolvimento.
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Assinale a alternativa correta, a partir da leitura do parágrafo a seguir.
a) No parágrafo anterior, a frase-núcleo é desenvolvida por divisão.
b) Esse é um exemplo de parágrafo informativo: responde as questões o quê, quando, onde, por quê.
c) O parágrafo anterior é desenvolvido por exemplificação.
d) No parágrafo anterior, temos desenvolvimento por definição.
Entre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta sequências argumentativas.
a) Editorial.
b) Fábula.
c) Ao produzir um bilhete ou carta - e buscar sua coerência - é importante considerar a intertextualidade.
d) A ausência de elementos de contextualização (emissor, destinatário, local e data) comprometem a coerência do texto.
Assinale a alternativa que indica a estratégia de referenciação empregada na expressão em itálico no fragmento a seguir.
a) Retomada.
b) Reativação.
c) Desfocalização.
d) Introdução.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da sequência descrição.
a) Uso de verbos de estado.
b) Verbos, preferencialmente, no pretérito perfeito.
c) Uso de conectivos do tipo lógico.
d) Emprego de argumento de autoridade.
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