A base da pedagogia da educação infantil está na centralidade da criança, levando em consideração suas características e necessidades emocionais, físicas, sociais e cognitivas. Nessa abordagem, o corpo, o movimento e o jogo são enfatizados como formas de aprendizado e desenvolvimento. Diversos estudiosos contribuíram para o desenvolvimento da pedagogia da educação infantil, propondo teorias que ajudaram a moldar essa abordagem, como Jean Piaget, Lev Vygotsky e Maria Montessori, entre outros. O objetivo principal é proporcionar um ambiente seguro e acolhedor que estimule a curiosidade, a criatividade e o desenvolvimento integral da criança.