Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Melhoramento genético vegetal, Rota 5, Tema 1, assinale as alternativas que correspondem à sequência de etapas que preenchem corretamente a figura.
A 1 - Avaliação de progênies seleção, 2 - obtenção de progênies, 3 - recombinação de progênies
B 1 - Recombinação de progênies, 2 - obtenção de progênies, 3 - avaliação de progênies seleção.
C 1 - Obtenção de progênies, 2 - avaliação de progênies seleção, 3 – recombinação de progênies
D 1 - Recombinação de progênies, 2 - avaliação de progênies seleção, 3 – obtenção de progênies
E 1 - Obtenção de progênies, 2 - recombinação de progênies, 3 - avaliação de progênies seleção
A 1 - Avaliação de progênies seleção, 2 - obtenção de progênies, 3 - recombinação de progênies
B 1 - Recombinação de progênies, 2 - obtenção de progênies, 3 - avaliação de progênies seleção.
C 1 - Obtenção de progênies, 2 - avaliação de progênies seleção, 3 – recombinação de progênies
D 1 - Recombinação de progênies, 2 - avaliação de progênies seleção, 3 – obtenção de progênies
E 1 - Obtenção de progênies, 2 - recombinação de progênies, 3 - avaliação de progênies seleção
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada alternativa: A) 1 - Avaliação de progênies seleção, 2 - obtenção de progênies, 3 - recombinação de progênies B) 1 - Recombinação de progênies, 2 - obtenção de progênies, 3 - avaliação de progênies seleção C) 1 - Obtenção de progênies, 2 - avaliação de progênies seleção, 3 – recombinação de progênies D) 1 - Recombinação de progênies, 2 - avaliação de progênies seleção, 3 – obtenção de progênies E) 1 - Obtenção de progênies, 2 - recombinação de progênies, 3 - avaliação de progênies seleção A sequência correta é a alternativa C) 1 - Obtenção de progênies, 2 - avaliação de progênies seleção, 3 – recombinação de progênies.
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Questão 1/10 - Melhoramento Genético Vegetal
Leia o fragmento abaixo:
“O desenvolvimento de cultivares de maior resistência a patógenos é um dos campos de trabalho de maior importância para o melhoramento genético no setor da agricultura, visto o prejuízo que podem causar às culturas agrícolas. A criação de cultivares resistentes é crucial para garantir a segurança alimentar e a sustentabilidade dos sistemas de produção agrícola.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão.
Considerando a passagem de texto apresentada e os conteúdos do livro-base Melhoramento genético vegetal, Rota 6, Tema 1 analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
I. ( ) Os patógenos causam doenças nas plantas, mas não reduzem o rendimento da produção e nem ocasionam maiores prejuízos, como a morte das plantas.
II. ( ) A resistência a patógenos é uma estratégia eficiente para reduzir as perdas na produção agrícola.
III. ( ) A resistência genética desempenha um papel crucial no fornecimento de resistência de amplo espectro contra patógenos em plantas.
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 10.0
A V – F – V
B F – V – F
C V– V– V
D F – F – F
E F – V – V
a) II and IV are correct.
b) II, III, and IV are correct.
c) I, III, and IV are correct.
Questão 2/10 - Melhoramento Genético Vegetal
Leia o fragmento abaixo:
“É um método que tem como objetivo alcançar a alta frequência homozigótica (o que também é conhecido como linhagens puras) nos indivíduos em poucas gerações. Como consequência, pode criar cultivares rapidamente em microclimas ou levar ao aparecimento de uma nova praga.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro - Melhoramento genético vegetal, Rota 4, Tema 2, assinale a alternativa que corresponde ao método descrito.
Nota: 10.0
A Método descendente de uma única semente.
A Método descendente de uma única semente.
B Método genealógico.
C Método descendente de múltiplas sementes.
D Propagação vegetativa.
E Desenvolvimento de variáveis por transgenia
Questão 3/10 - Melhoramento Genético Vegetal
Leia o fragmento abaixo:
“Os temas endogamia e heterose são de grande importância para entender melhoramento de espécies alógamas, pois estão diretamente relacionados a diversidade genética. Com base nesses conhecimentos, é possível entender como obter características superiores para as plantas.”
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro- Melhoramento genético vegetal, Rota 5, Tema 2, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas.
( ) A endogamia é o nome que se dá ao cruzamento de espécies com genéticas distintas, promovendo a criação de linhagem com alta variedade genética.
( ) A heterose é manifestação de características superiores nos híbridos em relação aos parentais, aumentando o vigor, crescimento, produtividade e adaptação.
( ) Polinização cruzada e reprodução entre indivíduos de linhagens distintas são duas maneiras de realizar a reprodução por endogamia.
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 10.0
A V – F – F
B F – V – F
A V – F – F
B F – V – F
C V– V– V
D F – F – F
E F – V – V
Questão 4/10 - Melhoramento Genético Vegetal
Leia o fragmento abaixo:
“Uma das estratégias mais utilizadas para melhorar a resistência a patógenos é a introdução de genes de resistência em plantas cultivadas. No entanto, a introdução de um único gene de resistência pode ser insuficiente para conferir uma resistência duradoura. Com base nisso, foi desenvolvida uma estratégia para contornar esse problema.”
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Melhoramento genético vegetal, Rota 6, Tema 1, assinale a alternativa que ao nome da técnica que está sendo citada no fragmento.
Nota: 10.0
A Estratégia de Mendel.
B Estratégia de duplicação.
C Estratégia de mutação.
D Estratégia de piramidação.
A Estratégia de Mendel.
B Estratégia de duplicação.
C Estratégia de mutação.
D Estratégia de piramidação.
Qual alternativa corresponde a vantagem do teste de geração precoce?
A Fornece máxima variância genética entre as linhagens na população final.
B Só permite a condução de apenas uma geração por ano, de modo que se trata de um método moroso.
C Descarte de cruzamentos ou linhas inteiras em gerações precoces, permitindo a concentração dos recursos em genótipos mais promissores.
Considerando a passagem de texto apresentada e os conteúdos do livro-base Melhoramento genético vegetal, Rota 6 - Tema 2, sobre o conceito de duplo haploide, assinale a alternativa correta:
[object Object]
[object Object]
[object Object]
[object Object]
A São células ou indivíduos com pares de cromossomos resultantes de uma adição genética, seguida por um processo de mutação.
B São conjuntos de cromossomos homozigotos, que após uma redução, passam a se apresentar como pares, seguido por um processo de adição.
C São reproduções baseadas na endogamia, que visam a criação de cromossomos idênticos que se duplicam em pares, formando uma cadeia.
D São células ou indivíduos com um conjunto cromossômico haploide resultante de uma redução cromossômica seguida por um processo de duplicação.
E São processos de interações genéticas entre cromossomos de uma mesma comunidade, visando a criação de linhagens puras e duplicadas.
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