7 - Sobre a criatividade, marque a alternativa errada:
É fisiológica e tem como base os temperamentos humanos, os hábitos e as atitudes criativas;
Engloba a percepção, a motivação, o pensamento, a aprendizagem e a comunicação;
Está associada às relações entre homens e aos fatores ambientais e culturais. Portanto, é fruto da interação entre homens/objetos/meio;
Não pode ser definida em virtude de seus produtos: pinturas, conceitos, teorias, invenções, esculturas, poemas, filmes, etc. Estas são apenas as formas estereotipadas das ações criativas.
a) É fisiológica e tem como base os temperamentos humanos, os hábitos e as atitudes criativas
b) Engloba a percepção, a motivação, o pensamento, a aprendizagem e a comunicação
c) Está associada às relações entre homens e aos fatores ambientais e culturais. Portanto, é fruto da interação entre homens/objetos/meio
d) Não pode ser definida em virtude de seus produtos: pinturas, conceitos, teorias, invenções, esculturas, poemas, filmes, etc. Estas são apenas as formas estereotipadas das ações criativas
Respostas
Ed 
há 6 meses
Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que está errada: a) É fisiológica e tem como base os temperamentos humanos, os hábitos e as atitudes criativas. Essa afirmação é verdadeira, pois a criatividade pode ter aspectos fisiológicos e estar relacionada a temperamentos e hábitos. b) Engloba a percepção, a motivação, o pensamento, a aprendizagem e a comunicação. Essa afirmação também é verdadeira, pois a criatividade realmente envolve esses aspectos. c) Está associada às relações entre homens e aos fatores ambientais e culturais. Portanto, é fruto da interação entre homens/objetos/meio. Essa afirmação é verdadeira, pois a criatividade é influenciada por fatores sociais e culturais. d) Não pode ser definida em virtude de seus produtos: pinturas, conceitos, teorias, invenções, esculturas, poemas, filmes, etc. Estas são apenas as formas estereotipadas das ações criativas. Essa afirmação é a errada, pois a criatividade pode ser definida e reconhecida através de seus produtos, que são manifestações concretas da ação criativa. Portanto, a alternativa errada é: d) Não pode ser definida em virtude de seus produtos: pinturas, conceitos, teorias, invenções, esculturas, poemas, filmes, etc. Estas são apenas as formas estereotipadas das ações criativas.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ed
ano passado
Vamos analisar cada alternativa: - É fisiológica e tem como base os temperamentos humanos, os hábitos e as atitudes criativas: Esta afirmativa está correta, pois a criatividade pode ter influências fisiológicas e está relacionada aos temperamentos, hábitos e atitudes criativas. Portanto, não é a alternativa errada. - Engloba a percepção, a motivação, o pensamento, a aprendizagem e a comunicação: Esta afirmativa está correta, pois a criatividade envolve todos esses aspectos. Portanto, não é a alternativa errada. - Está associada às relações entre homens e aos fatores ambientais e culturais. Portanto, é fruto da interação entre homens/objetos/meio: Esta afirmativa está correta, pois a criatividade é influenciada pelas relações humanas e pelo ambiente. Portanto, não é a alternativa errada. - Não pode ser definida em virtude de seus produtos: pinturas, conceitos, teorias, invenções, esculturas, poemas, filmes, etc. Estas são apenas as formas estereotipadas das ações criativas: Esta afirmativa está incorreta, pois a criatividade pode sim ser definida e os produtos criativos são expressões dessa criatividade. Portanto, esta é a alternativa errada. Assim, a alternativa que contém a afirmativa errada é: d) Não pode ser definida em virtude de seus produtos: pinturas, conceitos, teorias, invenções, esculturas, poemas, filmes, etc. Estas são apenas as formas estereotipadas das ações criativas.
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
Questionário II – Metodologia e Prática do Ensino da Arte e Educação
1 - A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido à experiência humana. O aluno desenvolve sua:
Sensibilidade;
Percepção;
Imaginação;
Todas as respostas estão corretas.
a) Sensibilidade
b) Percepção
c) Imaginação
d) Todas as respostas estão corretas.
Questionário II – Metodologia e Prática do Ensino da Arte e Educação
3 - Na escola o documento que norteia o seu ensino é:
O planejamento do professor;
O PPP;
O PCN;
O regimento escolar.
a) O planejamento do professor
b) O PPP
c) O PCN
d) O regimento escolar
Questionário II – Metodologia e Prática do Ensino da Arte e Educação
6 - Segundo o PCN, o ensino de Arte deverá organizar-se de modo que, ao final do Ensino Fundamental, os alunos sejam capazes de…, EXCETO:
Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas;
Interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais;
Desconstruir uma relação de confiança com a produção artística impessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma pluralidade de procedimentos e soluções;
Observar as relações entre o homem e a realidade com interesse e curiosidade, exercitando a discussão, indagando, argumentando e apreciando arte de modo sensível.
a) Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas
b) Interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais
c) Desconstruir uma relação de confiança com a produção artística impessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma pluralidade de procedimentos e soluções
d) Observar as relações entre o homem e a realidade com interesse e curiosidade, exercitando a discussão, indagando, argumentando e apreciando arte de modo sensível
Questionário II – Metodologia e Prática do Ensino da Arte e Educação
8 - Sobre a dança, podemos afirmar que:
É uma das formas de expressão fundamentais para o desenvolvimento psicomotor.;
Quando alguém dança, não está controlando e coordenando seus movimentos corporais;
O resultado desta atividade não está relacionado ao exercício físico e mental, somente ao prazer e à alegria;
A dança criativa não está presente na realidade escolar.
a) É uma das formas de expressão fundamentais para o desenvolvimento psicomotor
b) Quando alguém dança, não está controlando e coordenando seus movimentos corporais
c) O resultado desta atividade não está relacionado ao exercício físico e mental, somente ao prazer e à alegria
d) A dança criativa não está presente na realidade escolar
Questionário II – Metodologia e Prática do Ensino da Arte e Educação
10 - Dentre as habilidades desenvolvidas pela criança por meio do que houve nas histórias Dohme (2005, p. 19) destaca alguns aspectos relevantes, EXCETO:
Caráter;
Senso Crítico;
Afetividade;
Criatividade.
a) Caráter
b) Senso Crítico
c) Afetividade
d) Criatividade
Mais conteúdos dessa disciplina
QUESTIONÁRIO II ECONOMIA POLÍTICA- Screenshot_20251114_095318_Uninove
- Screenshot_20251114_095250_Uninove
- Biologia 3 - Livro 2
- Biologia 2 - Livro 5
- Biologia 2 - Livro 6
- Biologia 2 - Livro 4
- Biologia 2 - Livro 3
- Assinale a opção correta segundo nossa apostila de estudos: A) Os estudos referentes à alimentação da população brasileira iniciaram a partir...
- a arte surgiu na inglaterra e nos estados unidos como fruto de contextos sociais semelhantes
- 8) SOBRE O AR, PODEMOS DIZER QUE: A) ELE NÃO OCUPA ESPAÇO. B) SÓ ESTÁ PRESENTE AO AR LIVRE. C) MISTURA PARTÍCULAS LÍQUIDAS, SÓLIDAS E GASOSAS. D) SÓ E
- A técnica de representação por colagem é uma forma que utiliza recortes e sobreposições de diferentes materiais para criar composições visuais únicas.
- No teatro de sombras, existem três elementos principais: Questão 10Resposta a. tecido, fantoches e palco. b. vela, fósforo e tecido. c. fonte luminosa
- Assinale a alternativa incorreta. Questão 4Resposta a. As atividades de produção são aquelas em que as crianças fazem atividades na área de arte: pint
- "Gênero do teatro no qual tudo começa bem e acaba de forma terrível e triste. Romeu e Julieta é um exemplo desse gênero". A definição refere-se Questã
- O ambiente escolar contemporâneo é um espaço de coexistência de diversas gerações, cada qual com suas particularidades e formas de interagir com a ...
- As transformações sociais e econômicas aceleradas, impulsionadas pela Indústria 4.0, exigem uma profunda reestruturação da educação para alinhar a ...
- A Segunda Revolução Industrial foi um período de transformação econômica, tecnológica e social que ocorreu aproximadamente entre meados do século X...
- A urbanização acelerada durante a Segunda Revolução Industrial trouxe desafios sociais, como o crescimento descontrolado das cidades, condições de ...
- A Primeira Revolução Industrial foi um período de transformação econômica e social que ocorreu principalmente na Grã-Bretanha durante o final do sé...
- A evolução das Revoluções Industriais historicamente reconfigurou o papel da educação na formação do trabalhador e do cidadão. A transição da Indús...
- questoes_psico (92)
- questoes_psico (94)