III. O processo de leitura estabelece um diálogo entre os textos e as experiências do leitor.
IV. Um leitor pleno consegue interpretar o texto que está lendo e relacioná-lo com os demais conhecimentos que possui.
A I, II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
Respostas
Ed 
há 8 meses
Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as afirmações III e IV: III. O processo de leitura estabelece um diálogo entre os textos e as experiências do leitor. Verdadeiro, essa afirmação é correta, pois a leitura realmente envolve a interação entre o texto e as vivências do leitor. IV. Um leitor pleno consegue interpretar o texto que está lendo e relacioná-lo com os demais conhecimentos que possui. Verdadeiro, essa afirmação também é correta, já que um leitor pleno é capaz de fazer conexões entre o texto e seu conhecimento prévio. Como as afirmações III e IV estão corretas, precisamos verificar as alternativas: A) I, II e III, apenas. (não sabemos se I e II estão corretas) B) II, III e IV, apenas. (não sabemos se II está correta) C) III e IV, apenas. (correta, pois ambas estão corretas) D) II e III, apenas. (não sabemos se II está correta) A alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras que analisamos é: C) III e IV, apenas.
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Ed
ano passado
Vamos analisar cada afirmativa: III. O processo de leitura estabelece um diálogo entre os textos e as experiências do leitor. Esta afirmação está correta, pois o processo de leitura envolve a interação entre o texto e as experiências prévias do leitor, influenciando sua compreensão e interpretação. IV. Um leitor pleno consegue interpretar o texto que está lendo e relacioná-lo com os demais conhecimentos que possui. Esta afirmação também está correta, pois um leitor pleno é capaz de interpretar o texto de forma profunda e relacioná-lo com seus conhecimentos prévios, ampliando sua compreensão. Portanto, as afirmativas corretas são III e IV. A alternativa que contém ambas é: C) III e IV, apenas.
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A leitura possibilita a reflexão e a recriação, ou seja, um caminho que se abre à existência do homem para que, nessa relação com o texto, sejam construídos possíveis e novos sentidos. No processo de interação entre autor, texto e leitor, os sentidos são constituídos e se acomodam a cada leitura de maneira múltipla. Pela interpretação, o leitor se compreende no mundo e passa a existir e ganhar personalidade à medida que descobre e vivencia os sentidos mediados por esse mundo. Sobre a leitura, analise as sentenças a seguir:
I- Na relação entre leitor e texto não é possível emergir consciências capazes de inserir criticamente os leitores no mundo.
II- O leitor é desafiado a transformar sua realidade num processo de modificação permanente, em que o texto se constrói e se dissolve em outro texto.
III- Houve um tempo em que a leitura era classificada como um processo em que se tentava desvendar um conteúdo, ou seja, a informação estava no texto e o leitor desempenhava um papel secundário, cuja função era apenas decodificar letras, palavras e frases.
IV- A experiência de vida do leitor é importante para o ato da leitura, porque dela depende a compreensão e exige dele não somente o conhecimento linguístico, mas também o conhecimento de mundo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
Sobre essas propostas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A separação entre discurso direto e indireto e entre os turnos do diálogo, mediante a utilização de dois-pontos e travessão ou aspas.
( ) O estabelecimento das regularidades ortográficas (inferência das regras) e a constatação de irregularidades (ausência de regras).
( ) A organização das ideias de acordo com as características textuais de cada gênero.
( ) O conhecimento sobre o sistema de escrita em português (correspondência fonográfica).
A F - V - F - V.
B F - F - F - V.
C V - F - V - F.
D V - V - V - V.
Sobre os métodos de leitura, analise as afirmativas a seguir:
I- As salas de aula precisam ser bem atrativas e com muita cor.
II- O professor deve detectar o que é mais adequado para a prática de leitura em sala de aula.
III- O professor deve indicar livros de sua preferência para a leitura.
IV- Os livros devem estar organizados por tamanho e não por gênero.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas III e IV estão corretas.
C As afirmativas I e II estão corretas.
D Somente a afirmativa IV está correta.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. As estratégias chamadas metacognitivas dizem respeito à análise que o leitor faz do próprio processo de leitura.
PORQUE
II. São em parte um processo de reflexão e pensamento sobre o próprio texto.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
D As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
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