De acordo com a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e Esporte, relacione corretamente as caracterís7cas empreendedoras de flexibilidade e perseverança com suas respec7vas caracterís7cas:
1. Flexibilidade
2. Perseverança
( ) Mantém-se constante em seus propósitos estabelecidos.
( ) É claro frente às diferentes situações.
( ) Revê seu posicionamento quando entende ser necessário.
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 2
E 2 – 1 – 1
1. Flexibilidade
2. Perseverança
( ) Mantém-se constante em seus propósitos estabelecidos.
( ) É claro frente às diferentes situações.
( ) Revê seu posicionamento quando entende ser necessário.
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 2
E 2 – 1 – 1
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar as características empreendedoras de flexibilidade e perseverança e suas respectivas definições: 1. Flexibilidade 2. Perseverança Agora, vamos correlacionar as definições: ( ) Mantém-se constante em seus propósitos estabelecidos. (Isso se refere à perseverança, pois é a capacidade de manter o foco e a determinação.) ( ) É claro frente às diferentes situações. (Isso se refere à flexibilidade, pois implica em adaptar-se e ser claro em diferentes contextos.) ( ) Revê seu posicionamento quando entende ser necessário. (Isso se refere à flexibilidade, pois envolve a capacidade de mudar de opinião ou estratégia quando necessário.) Agora, organizando as respostas: 1. Flexibilidade - ( ) É claro frente às diferentes situações. (2) 2. Perseverança - ( ) Mantém-se constante em seus propósitos estabelecidos. (1) 3. Flexibilidade - ( ) Revê seu posicionamento quando entende ser necessário. (2) Portanto, a sequência correta é: C 2 – 1 – 2. Assim, a alternativa correta é: C 2 – 1 – 2.
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Ed
há 2 anos
Analisando as características empreendedoras de flexibilidade e perseverança apresentadas na questão, podemos relacioná-las da seguinte forma: 1. Flexibilidade: - É claro frente às diferentes situações. - Revê seu posicionamento quando entende ser necessário. 2. Perseverança: - Mantém-se constante em seus propósitos estabelecidos. Dessa forma, a relação correta entre as características empreendedoras de flexibilidade e perseverança é: C) 2 - 1 - 2
cesar silva
há 3 meses
reposta correta A
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Questão 4/10 - Empreendedorismo
Leia a passagem de texto:
“[...] o empreendedorismo é um espaço de incerteza. A criação de um novo negócio ou empresa demanda riscos que precisam ser assumidos pelos empreendedores. Quando se fala em startup, essa condição aumenta. De acordo com Nardes e Miranda [...] 'pode-se dizer que startups são pessoas empreendendo num cenário com poucas variáveis conhecidas, buscando um modelo de negócios que seja repetível e escalável.' De forma complementar, os autores explicam que um 'negócio repetível e escalável é aquele que consegue crescer rapidamente em receitas, mantendo uma estrutura de custos enxuta' [...]”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Rota de aprendizagem da aula 6. Empreendedorismo. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 7-8. Considerando a passagem de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da aula 6, tema 4 – Startups, de Empreendedorismo, analise as seguintes afirmacoes:
I. Embora o conceito seja bastante debatido, a criação de startups está muito relacionada ao setor de tecnologia, especialmente por se tratar de uma área que permite grande inovação.
II. Nas startups há uma maior experimentação por meio da criação de protótipos, e uma frequente necessidade de mudanças, diferenciando, assim, esse ambiente de negócios.
III. As startups, por estarem em um espaço de grandes incertezas, diferenciam-se dos empreendimentos tradicionais, exigindo ferramentas e métodos específicos.
IV. É possível notar as possibilidades de criação de startups por profissionais de educação física, todavia evitando profissionais de outras áreas (engenharia, computação, marketing, economia, sociologia, assistência social etc.). Ao mesmo tempo, estão expostos alguns desafios que poderão ser superados com base em ideias criativas e com o auxílio da tecnologia.
Estão corretas apenas as afirmações:
I. Embora o conceito seja bastante debatido, a criação de startups está muito relacionada ao setor de tecnologia, especialmente por se tratar de uma área que permite grande inovação.
II. Nas startups há uma maior experimentação por meio da criação de protótipos, e uma frequente necessidade de mudanças, diferenciando, assim, esse ambiente de negócios.
III. As startups, por estarem em um espaço de grandes incertezas, diferenciam-se dos empreendimentos tradicionais, exigindo ferramentas e métodos específicos.
IV. É possível notar as possibilidades de criação de startups por profissionais de educação física, todavia evitando profissionais de outras áreas (engenharia, computação, marketing, economia, sociologia, assistência social etc.). Ao mesmo tempo, estão expostos alguns desafios que poderão ser superados com base em ideias criativas e com o auxílio da tecnologia.
A I e IV
B II e IV
C III e IV
D II, III e IV
E I, II e III
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e no Esporte, assinale a alterna7va que iden7fica corretamente o que é demonstrado por meio de gráficos do histograma:
A Distribuição de frequências.
B Dispersão de dados.
C Dados iguais a zero.
D Dados qualita7vos.
E Representação de fluxogramas.
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e no Esporte, sobre a ferramenta da qualidade folha de verificação, analise as seguintes afirma7vas:
I. Essa é uma ferramenta que u7liza símbolos gráficos para apresentar o processo.
II. Pode ser usada para mapeamento de determinada situação, a par7r de dados e fatos.
III. Para construir uma folha de verificação é preciso ter definido claramente a situação observada.
IV. Um dos itens u7lizados nessa ferramenta é uma coluna com o nome dos mo7vos/situações.
A I e II
B I e III
C III e IV
D I, II e IV
E II, III e IV
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e Esporte, relacione corretamente as classificações primária e terciária da fonte de formação do empreendedor com seus respec7vos exemplos: 1. Fonte primária 2. Fonte terciária ( ) Cursos. ( ) Congressos. ( ) Familiares.
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 2
E 2 – 1 – 1
Agora, assinale a alterna7va que apresenta a sequência correta:
I. As cinco forças de Porter: 1. A rivalidade entre as empresas existentes 2. As ameaças de novos entrantes 3. O poder de negociação dos compradores 4. O poder de negociação dos fornecedores 5. As ameaças de serviços subs7tutos. Devem ser observadas para qualquer organização, como as de pequeno porte, médio ou grande. Principalmente para os novos empreendedores.
II. É preciso conhecer a real situação da organização quanto a aspectos internos e externos (diagnós7co estratégico), de que forma a organização se apresenta, e onde ela quer chegar (missão da organização), além das estratégias para alcançar tais obje7vos (instrumental prescri7vo e qualita7vo), a par7r de um planejamento estratégico desenvolvido, há a possibilidade de enfrentar o futuro, com seus riscos e incertezas, pela análise de oportunidades e com a consciência dos obje7vos de forma clara, orientando as decisões pelos melhores padrões gerenciais possíveis.
III. Quanto ao diagnós7co estratégico para a iden7ficação da situação interna e externa, uma ferramenta muito u7lizada é a matriz PDCA (strenghts – forças, weaknesses – fraquezas, opportuni�es – oportunidades e threats – ameaças).
IV. Outra ferramenta u7lizada nesse caso é a matriz forças-ameaças que a par7r das informações sobre questões internas e externas, é possível mapear a situação atual da empresa e suas concorrentes, iden7ficando pontos a serem melhorados ou que precisam de atenção por parte da empresa.
A F – F – V – F
B V – F – V – V
C V – V – F – F
D V – F – V – F
E F – V – F – F
Considerando o trecho de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e no Esporte, sobre a ferramenta da qualidade folha de verificação, analise as seguintes afirma7vas:
I. Essa é uma ferramenta que u7liza símbolos gráficos para apresentar o processo.
II. Pode ser usada para mapeamento de determinada situação, a par7r de dados e fatos.
III. Para construir uma folha de verificação é preciso ter definido claramente a situação observada.
IV. Um dos itens u7lizados nessa ferramenta é uma coluna com o nome dos mo7vos/situações.
A I e II
B I e III
C III e IV
D I, II e IV
E II, III e IV
De acordo com o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Empreendedorismo na Educação Física e Esporte, relacione corretamente as classificações primária e terciária da fonte de formação do empreendedor com seus respec7vos exemplos: 1. Fonte primária 2. Fonte terciária ( ) Cursos. ( ) Congressos. ( ) Familiares.
A 2 – 2 – 1
B 1 – 1 – 2
C 2 – 1 – 2
D 1 – 2 – 2
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