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Questão 2/10 - Língua Portuguesa: Classes de Palavras
Leia o fragmento de texto:

"Podemos afirmar que 'mas' e 'e' são conjunções, de maneira que as palavras dessa classe 'relacionam entre si dois elementos de mesma natureza ou duas orações de natureza diversa'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, Augusto de Lima. Rota de Aprendizagem da Aula 4. Língua Portuguesa: Classes de Palavras. Curitiba, Interesaberes, 2020, p. 9.

Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4 da disciplina de Língua Portuguesa: Classes de Palavras, em relação às conjunções adversativas, assinale a alternativa correta.

A A conjunção adversativa acrescenta ou soma ideias.
B As conjunções “e” e “nem” são exemplos de conjunções adversativas.
C Na sentença “Marcos saiu cedo, porém perdeu o ônibus”, a palavra “porém” é uma conjunção alternativa.
D As conjunções adversativas relacionam pensamentos contrastantes.
E As conjunções servem para separar as palavras nas frases.

A A conjunção adversativa acrescenta ou soma ideias.
B As conjunções “e” e “nem” são exemplos de conjunções adversativas.
C Na sentença “Marcos saiu cedo, porém perdeu o ônibus”, a palavra “porém” é uma conjunção alternativa.
D As conjunções adversativas relacionam pensamentos contrastantes.
E As conjunções servem para separar as palavras nas frases.

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6 pág.

Exercícios 2 Língua Portuguesa Classes de Palavras

Respostas

há 7 meses

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta em relação às conjunções adversativas: A) A conjunção adversativa acrescenta ou soma ideias. - Incorreto. As conjunções adversativas, como "mas", "porém", "contudo", indicam oposição ou contraste, não soma. B) As conjunções “e” e “nem” são exemplos de conjunções adversativas. - Incorreto. "E" é uma conjunção coordenativa que indica adição, e "nem" é uma conjunção que também não é adversativa. C) Na sentença “Marcos saiu cedo, porém perdeu o ônibus”, a palavra “porém” é uma conjunção alternativa. - Incorreto. "Porém" é uma conjunção adversativa, não alternativa. D) As conjunções adversativas relacionam pensamentos contrastantes. - Correto. Essa é a definição exata das conjunções adversativas, que expressam oposição entre ideias. E) As conjunções servem para separar as palavras nas frases. - Incorreto. Essa definição não se aplica especificamente às conjunções, que têm a função de conectar orações ou termos. Portanto, a alternativa correta é: D) As conjunções adversativas relacionam pensamentos contrastantes.

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Analisando as opções apresentadas: A) A conjunção adversativa acrescenta ou soma ideias - Esta definição não condiz com o papel das conjunções adversativas, que estabelecem uma relação de contraste entre as ideias. B) As conjunções “e” e “nem” são exemplos de conjunções adversativas - Na verdade, as conjunções "e" e "nem" são conjunções aditivas, não adversativas. C) Na sentença “Marcos saiu cedo, porém perdeu o ônibus”, a palavra “porém” é uma conjunção alternativa - A conjunção "porém" é adversativa, não alternativa. D) As conjunções adversativas relacionam pensamentos contrastantes - Esta afirmação está correta, pois as conjunções adversativas estabelecem uma relação de contraste entre as ideias. E) As conjunções servem para separar as palavras nas frases - Esta definição não está correta, pois as conjunções têm a função de ligar termos ou orações na frase, não separá-los. Portanto, a alternativa correta é: D) As conjunções adversativas relacionam pensamentos contrastantes.

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