Para responder a essa pergunta, precisamos considerar como as crianças desenvolvem conceitos sobre objetos e como esse processo ocorre. Analisando as alternativas: a) componentes inatos de sua linguagem - Essa opção sugere que os conceitos são inatos, o que não é a visão predominante na psicologia do desenvolvimento, que enfatiza a aprendizagem e a experiência. b) incorporados automaticamente ao léxico cerebral - Embora os conceitos possam ser incorporados ao léxico, essa opção não reflete o processo ativo de construção de conhecimento. c) instáveis socialmente - Essa opção não se aplica diretamente ao processo de internalização dos conceitos, pois a instabilidade social não é um fator determinante nesse contexto. d) apropriados por ela de forma gradual - Esta opção reflete a ideia de que as crianças desenvolvem e internalizam conceitos de maneira gradual, através da interação com o ambiente e a experiência. Portanto, a alternativa correta é: d) apropriados por ela de forma gradual.